成都市雙流區(qū)怡心第三幼兒園于2020年9月開(kāi)園，在“怡于童心，順性生長(zhǎng)”的辦園文化引領(lǐng)下，堅(jiān)持文化與課程的一脈相承，在辦園理念、課程理念、育人理念等方面，懷著共同的教育目標(biāo)與教育追求，想培養(yǎng)靈動(dòng)、善思、和悅、自然的新時(shí)代兒童；建設(shè)一支會(huì)思考、求上進(jìn)、善學(xué)習(xí)、強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的新時(shí)代教師隊(duì)伍；引領(lǐng)一群懂教養(yǎng)、善配合的新時(shí)代家長(zhǎng)。
以此次申報(bào)為契機(jī)，該園將深入貫徹落實(shí)《四川省推進(jìn)幼小科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》和《成都市推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指引，幫助幼兒從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幾方面進(jìn)行有機(jī)融合和滲透，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)幼小銜接順利過(guò)渡。
為了讓工作能快速起步，該園走進(jìn)四川省雙流棠湖中學(xué)怡心實(shí)驗(yàn)學(xué)校，和陽(yáng)校長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的對(duì)接，商討較適宜的幼小銜接目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑以及具體的工作安排等，讓工作更具科學(xué)性、操作性和實(shí)質(zhì)性。
“幼小銜接試點(diǎn)園”既是榮譽(yù)也是責(zé)任，怡心第三幼兒園將在今后的工作中攻堅(jiān)克難、統(tǒng)籌資源，與四川省雙流棠湖中學(xué)怡心實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立雙向有效的對(duì)接，扎實(shí)開(kāi)展幼小銜接的相關(guān)研究，并充分發(fā)揮“試點(diǎn)園”引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。（江蕾）
怡心三幼,“雙流區(qū)幼小銜接試點(diǎn)園”
