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聚焦課堂精準“把脈”,龍王學校教師教研收獲滿滿

來源:成都市青白江區(qū)龍王學校  作者:孫林馨 通訊員 張家蘭 巫開金  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-03-29

2022年3月29日上午,成都市青白江區(qū)龍王學校段明珍老師在二年級一班執(zhí)教數學教研課《比一比》,學校教研組所有人員參加了此次活動。ptO四川教育在線

課前,段老師進行了充分的準備,課堂上,段老師精心組織教學,首先通過“游戲”的方式引入新課,順利揭示課題,成功吸引了孩子們的興趣。接下來,段老師引導孩子們說出圖中數學信息,讓孩子們提出數學問題,再帶領孩子們通過觀察、思考、交流,讓孩子們深刻體會到了“位數不同、位數相同”的萬以內數的大小的比較方法,大大提高了學習效率。并讓孩子們運用本節(jié)課所學知識,解決了生活中息息相關的實際問題。最后,段老師引導孩子們對本課的學習進行了總結。ptO四川教育在線

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課后,在教研組長張家蘭的主持下,組員們進行了課后研討。段老師針對本節(jié)課進行了總結與反思。組內教師從教學準備、引入、探究活動、練習設計、課堂總結等各個環(huán)節(jié)進行了交流,并給段老師提出了中肯的建議。ptO四川教育在線

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最后,張家蘭組長對本次活動進行了全面總結,就本次活動結合學校近期的“信息技術應用能力提升工程2.0培訓”作了簡要說明,張組長指出,在今后的教學中老師們要“學以致用”,進一步提高課堂效率。(孫林馨 通訊員 張家蘭 巫開金)ptO四川教育在線

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