為進一步加強學(xué)校青年教師培養(yǎng)、促進青年教師專業(yè)化發(fā)展，成都市華西小學(xué)主動尋求區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的支持和幫助，積極激勵本校優(yōu)秀教師發(fā)揮“傳、幫、帶”引領(lǐng)作用。
22位青年教師主動遞交結(jié)對申請，華西小學(xué)于2022年3月下旬陸續(xù)開展校內(nèi)外師徒結(jié)對活動。成都市龍江路小學(xué)、成都市磨子橋小學(xué)、成都市弟維小學(xué)、成都市沙堰小學(xué)和成都市金興北路小學(xué)共派出8位名師分別作為華西小學(xué)青年教師的指導(dǎo)老師。
龍江路小學(xué)
磨子橋小學(xué)
弟維小學(xué)
金興北路小學(xué)
沙堰小學(xué)
3月30日，成都市華西小學(xué)在階梯教師開展了主題為“攜手促成長，同心至風(fēng)景”的校內(nèi)師徒結(jié)對儀式。
儀式開始，華西小學(xué)校長林克友宣讀了師徒結(jié)對名單，為全體師傅頒發(fā)聘書。這是一個神圣的時刻，一個小小的約定，卻承載著一份沉甸甸的責(zé)任。
余莉副校長宣讀了師徒的職責(zé)和義務(wù)，要求師徒雙方在教學(xué)上要互相促進，互相提高，明確了徒弟的責(zé)任清單。
徒弟代表伍思琴老師發(fā)言：青年教師要多反思、多改進、多學(xué)習(xí)，在實踐中充分吸收師傅的豐富經(jīng)驗，并從自身特點出發(fā)，取長補短、博采眾長，爭取盡快提高自身的教育教學(xué)水平。
王祖平老師道出了師傅們的心里話：受到學(xué)校的重托，感謝學(xué)校信任！同時，也感受到了一種責(zé)任和壓力，很愿意將自己多年來教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟，做到知無不言，言無不盡，耐心細致地解決徒弟面對的困難和問題，為青年教師的快速成長貢獻一份力量，并激勵大家共同努力，收獲一路風(fēng)景。
林校長強調(diào)全體老師要充分認識“師徒結(jié)對”的重要性，共同營造互幫、互學(xué)、互長的專業(yè)成長氛圍，希望師徒們在教育實踐中一起“攜手促成長、立育人之德、習(xí)教育之本、樹有德之人、同心至風(fēng)景”。
師徒結(jié)對儀式意味著承上啟下，繼往開來，是一個開始，更是一個傳承，是一個起點，也是一個平臺，更是一種責(zé)任。“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”，師徒結(jié)對，攜手并進，必將讓華西小學(xué)綻開更多更加艷麗的花朵。本次活動的開展，開啟了新一輪師徒共學(xué)習(xí)的旅程，為建設(shè)華西小學(xué)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍發(fā)揮重要作用。在“師徒結(jié)對”的良好契機下，相信華西小學(xué)的青年教師一定會茁壯成長！(賴波 通訊員 孟春 潘映祠 彭夢琦)
區(qū)內(nèi)學(xué)校相互幫助,多校參與,華西小學(xué),師徒結(jié)對活動,華西小學(xué)師徒結(jié)對
