為促進(jìn)“中新”人文交流和國(guó)際理解，增強(qiáng)“中新”青少年友誼，助推成都市教育國(guó)際化發(fā)展，4月12日，成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校在這個(gè)花紅柳綠的時(shí)節(jié)，迎來(lái)一個(gè)重要時(shí)刻——成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：成華實(shí)小)與新西蘭凱韜學(xué)校在線上簽訂友好學(xué)校協(xié)議。
在線上簽約儀式開(kāi)始前，成華實(shí)小又特別開(kāi)展了“團(tuán)團(tuán)圓圓熊貓剪紙”體驗(yàn)活動(dòng)課。在課堂上，“中新”雙方同學(xué)們齊聚“云端”，由成華實(shí)小老師對(duì)“中新”的同學(xué)們進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)剪紙文化和技巧的教授。課后，“中新”雙方校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“熊貓剪紙課”均給出了高度評(píng)價(jià)，并贊揚(yáng)這是一堂拉近“中新”國(guó)際理解教育的高質(zhì)量課程，孩子們都很喜歡。
簽約儀式開(kāi)始，參加此次線上簽約儀式的有新西蘭凱韜學(xué)校校長(zhǎng)、新西蘭凱韜學(xué)校國(guó)際部主任、成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師，其他各校師生代表共同在線上觀摩了這次活動(dòng)。
簽約儀式上，成華實(shí)小校長(zhǎng)張家明、新西蘭凱韜學(xué)校校長(zhǎng)Phil Palfrey、雙方學(xué)校學(xué)生代表分別致辭，表達(dá)了對(duì)未來(lái)合作的美好期盼。
“我校自創(chuàng)建起，在學(xué)術(shù)、表演藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域都有令人矚目的成績(jī)。我們的目標(biāo)是為每一位學(xué)生提供多樣的機(jī)會(huì)并發(fā)掘自己的潛能，從而應(yīng)對(duì)不斷變化的世界。對(duì)此，我認(rèn)為建立這樣一種國(guó)際友校關(guān)系，無(wú)論是對(duì)學(xué)生亦或者是對(duì)未來(lái)我校發(fā)展，都是至關(guān)重要的。”新西蘭凱韜學(xué)校校長(zhǎng)Phil先生激動(dòng)地說(shuō)到。
成華實(shí)小校長(zhǎng)張家明首先對(duì)凱韜學(xué)校的師生們表示了熱情的慰問(wèn)，向新西蘭朋友介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史和教育特色。張校長(zhǎng)特別指出：國(guó)際理解已成為學(xué)生成長(zhǎng)的一種核心素養(yǎng)，學(xué)生尊重和理解他國(guó)文化，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、世界命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才能成為具有世界眼光的少年。
在會(huì)議的最后階段，雙方根據(jù)達(dá)成一致的合作內(nèi)容簽署了締結(jié)友好學(xué)校合作協(xié)議書，同時(shí)對(duì)兩校合作搭建國(guó)際教育領(lǐng)域平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同培養(yǎng)更優(yōu)秀學(xué)生寄予了深切的期望。
正如成華實(shí)小學(xué)生代表何明希同學(xué)所說(shuō)，“通過(guò)這次國(guó)際友好交流活動(dòng)，我們能夠建立長(zhǎng)久的友誼，能夠深入交流我們的學(xué)習(xí)與校園生活。”希望在今后的日子里，兩所國(guó)際友校之間能夠互幫互助，借鑒彼此優(yōu)秀的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，為兩地的基礎(chǔ)教育發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。（賴波）
締造友好學(xué)校,成華實(shí)小,與新西蘭凱韜學(xué)校,成功“牽手”
