近日，成都市實驗小學西區(qū)分校開展“磨礪·課堂”青年教師課堂成長記活動。
袁汝琴老師帶領一年級二班的小朋友在情境中將識字、誦讀、悟情感有機融合起來，運用多種方式指導學生識好字、讀好文，并且將識字方法遷移到日常生活中，做到學以致用。
二年級九班的孩子們和楊成丹老師一起來到學術廳，呈現(xiàn)了一堂有趣的數(shù)學課《鉛筆有多長》�？匆豢�，數(shù)一數(shù)，比一比，量一量，豐富的活動讓課堂充滿活力，孩子們宛若朵朵迎春花般富有生機。課后，向堯校長對楊老師的教師素養(yǎng)給予了高度肯定，并提出了許多寶貴意見。
李婧老師帶領四年級四班的孩子們一起學習了語言大師老舍先生所寫的經典散文《貓》，她緊扣單元語文要素設計教學環(huán)節(jié)，在朗讀過程中學生不僅感受到了作家對貓的喜愛，而且明白了表達感情的方法。萬物皆可喜愛，萬物皆可贊美，愿孩子們目之所及皆美麗，心之所感皆有愛，同時，學會以手執(zhí)筆表達愛。
春天里綻放的不只是花朵，還有希望；春天里拔節(jié)的不只是草木，還有成都市實驗小學西區(qū)分校老師們的教育夢想和對成長的期待！（賴波 通訊員 胡念）
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