體驗(yàn)·感受成長(zhǎng)的快樂(lè)
2021年，成都高新和平學(xué)校進(jìn)行了以職業(yè)體驗(yàn)為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，4.3班謝致遠(yuǎn)同學(xué)成為了微電影的小主演。經(jīng)過(guò)5天的集中拍攝和2個(gè)多月的后期制作，《親愛(ài)的媽媽》終于與大家見(jiàn)面啦。
電影是一門(mén)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的現(xiàn)代藝術(shù)。孩子們從真實(shí)生活走入電影中，感受電影藝術(shù)的魅力，再?gòu)碾娪爸谢氐秸鎸?shí)生活。生活與藝術(shù)的真實(shí)體驗(yàn)，讓孩子真切地感受到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)。
交流·破譯成長(zhǎng)的秘密
3月28日，四年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一次沉浸式的觀影活動(dòng)。同學(xué)們一起觀看微電影《親愛(ài)的媽媽》，影片講述了一個(gè)在車(chē)禍中失去媽媽的男孩，在爸爸的善意謊言下，把修理媽媽手機(jī)的女性誤認(rèn)為媽媽?zhuān)瑥亩鴮?duì)她產(chǎn)生依戀的溫暖故事。同學(xué)們?cè)谟^影的感動(dòng)中悄然成長(zhǎng)。
同學(xué)們與杜明元副校長(zhǎng)、教科室秦建軍主任、劉珊副主任、謝致遠(yuǎn)的父母、電影主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)深入交流。
主創(chuàng)如是說(shuō)
肖成剛：推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手，孩子將要成為社會(huì)的公民，孩子是全社會(huì)的財(cái)富，關(guān)心孩子和母親就是關(guān)心未來(lái)。
導(dǎo)演送祝福
謝金瑜：感謝主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)!祝福觀影交流會(huì)圓滿成功，希望孩子們能在影片中找到屬于自己的成長(zhǎng)故事！
家長(zhǎng)暢心談
謝致遠(yuǎn)媽媽?zhuān)涸诒敬闻臄z中，孩子仿佛一下子長(zhǎng)大了，我深深感受到作為母親的快樂(lè)，也希望孩子以后能夠多多參加學(xué)校的各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
主演話心得
謝致遠(yuǎn)：演員不是我們想象的輕松、光鮮的職業(yè)，演員只是眾多職業(yè)中的一種，同樣需要敬業(yè)、認(rèn)真、堅(jiān)持、創(chuàng)造，才會(huì)有好的作品出現(xiàn)。
課程·助力茁壯的成長(zhǎng)
特邀嘉賓王艷老師給孩子們介紹了少兒微電影特色課程。在發(fā)展迅速的時(shí)代里，教育需要有超前的意識(shí)。開(kāi)放式、新型化的課堂在少兒微電影特色課程中得以實(shí)現(xiàn)，也大大地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的感官參與，活躍課堂氣氛；而且，影視作品中的聲光電、故事對(duì)白、人物演繹、場(chǎng)景渲染、音樂(lè)共情、圖像再現(xiàn)，都有利于學(xué)生的發(fā)散思維訓(xùn)練。少兒微電影課程教育直觀地提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，并引領(lǐng)孩子關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、思考人生。
孩子們品讀著光與影傳遞的愛(ài)與溫暖，也感受著生命、成長(zhǎng)與幸福。這便是教育的追求與意義。在和平，每一個(gè)孩子都是被教育溫暖的生命。努力引導(dǎo)孩子全情投入生活，做好份內(nèi)之事；努力引導(dǎo)孩子扮演適宜角色，找準(zhǔn)人生定位；努力引導(dǎo)孩子攜愛(ài)與善同行，收獲生命溫暖。
微電影《親愛(ài)的媽媽》是繼《為黨歌唱》后，綜合實(shí)踐課程組打造的第二部作品，和平孩子在感動(dòng)人心的光影作品中，又將講述怎樣的動(dòng)人故事呢？拭目以待吧。（李永 通訊員 張?jiān)?易涵）
和平學(xué)校,觀影交流會(huì)
