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蜀南小學(xué):共同培訓(xùn)促成長,科創(chuàng)素養(yǎng)共提升

來源:崇州市蜀南小學(xué)校  作者:黃小林 通訊員 王蕊  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-04-18

2022年4月14日上午,崇州市蜀南小學(xué)校邀請崇州市科創(chuàng)協(xié)會(huì)王壽剛老師為輔導(dǎo)教師們進(jìn)行了“崇州市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽”相關(guān)賽事的培訓(xùn);顒(dòng)由校長助理劉智主持,該?茖W(xué)教師、科創(chuàng)組全體輔導(dǎo)教師參加了此次培訓(xùn)。NOF四川教育在線

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培訓(xùn)伊始,校長助理劉智帶領(lǐng)全體教師熱烈歡迎王壽剛老師的到來,并對本次培訓(xùn)活動(dòng)的交流成果予以期待,期望能夠多次開展此類型活動(dòng),促進(jìn)專家與教師之間的交流分享,利用針對比賽的學(xué)生培訓(xùn),讓教師與學(xué)生都能夠越學(xué)越好,越賽越強(qiáng)。NOF四川教育在線

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其次,王壽剛老師向大家分享了本次崇州市青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)規(guī)則和要求,并對蜀南小學(xué)在上一次大賽中取得的優(yōu)異成績予以肯定和贊揚(yáng)。在分享過程中,王壽剛老師著重分享了自己對于科創(chuàng)小發(fā)明的見解和培訓(xùn)思路,希望教師能夠通過缺點(diǎn)列舉法、主題附加法、移植法和直角坐標(biāo)法這四類科學(xué)發(fā)明方法啟迪學(xué)生,積極思考,從而得出發(fā)明創(chuàng)造的新思路。NOF四川教育在線

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最后,各組成員積極分享自己的競賽經(jīng)驗(yàn),并對目前的學(xué)生培訓(xùn)模式提出新的建議,現(xiàn)場討論氛圍熱烈,教師們都參與其中,獲得了不同程度的新收獲、新知識(shí)。NOF四川教育在線

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崇州市蜀南小學(xué)校全體科創(chuàng)教師,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),參與熱情高漲,受益匪淺,真正領(lǐng)悟了科創(chuàng)競賽的深層次內(nèi)涵,即培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),并爭取在今后的學(xué)生培訓(xùn)過程中,認(rèn)真落實(shí)本次活動(dòng)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、潛心鉆研、勇于挑戰(zhàn)。(黃小林 通訊員 王蕊)NOF四川教育在線

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