為了探索具有創(chuàng)新性和時效性的班隊活動新形態(tài)，構(gòu)建基于學習理念的班隊活動新模式，提高主題班會的育人效果，提升班主任開展心理健康教育的能力。2022年4月20上午，成都市玉林小學教育集團(玉林校區(qū))開展了主題班會課、心理課展示活動。全校班主任和玉林小學教育集團部分行政參加了此次活動。
參加活動的班主任在認真聽課
參加展示的三位老師課前經(jīng)過精心準備，設(shè)計了很多生動有趣、富有啟發(fā)性的活動，同時制作了精美的PPT課件輔助教學，向大家展示兩堂精彩紛呈的班會課和一堂生動的心理活動課。
李鴿老師的心理活動課《我行 我能行》通過“書寫自己和他人的優(yōu)點”“講述蜘蛛破網(wǎng)的故事”“播放小鴨子跑樓梯的視頻”等環(huán)節(jié)，讓學生們在積極的自我評價與他人評價中，增強正向自我意識，懂得堅持做好一件事的深刻意義，使學生在自我認識方面逐漸樹立起更積極、樂觀的自信心。
李鴿老師展示心理活動課《我行 我能行》
李鴿老師指導學生寫出自己和同學的優(yōu)點
學生分享自己和他人的優(yōu)點
朱松梅老師圍繞“‘雙減’背景下學生的自主管理”大主題，從時間管理的角度呈現(xiàn)了一堂班會課——《做時間管理小達人》。課堂上，老師用“拼圖”“裝罐子”等游戲讓孩子感受到時間的重要性，得出做事要有計劃、分清輕重緩急等管理時間的小竅門。最后播放視頻《中國一分鐘》，讓學生感受到每個人的一分鐘匯聚起來，將會創(chuàng)造很多奇跡。所以要珍惜時間，做好時間管理。
朱松梅老師展示班會課《做時間管理小達人》
朱松梅老師在課堂上給學生加油鼓勁兒
之后，符道嘉老師帶領(lǐng)一年級二班的小朋友們展示了《自己的事情自己做》主題班會。課堂上，孩子們盡顯風采，通過情景再現(xiàn)、技能展示、兒歌誦讀等活動，認識到了“自己的事情自己做”的重要性。為一年級學生提升自主管理意識和自主管理路徑提供了生動的范例。
符道嘉老師展示班會課《自己的事情自己做》
學生現(xiàn)場展示疊衣服
符道嘉老師與學生互動
此次活動呈現(xiàn)的每一節(jié)課都有不同的風格和亮點，為全校班主任搭建了一個相互交流、借鑒、學習的平臺。展示結(jié)束后，德育分管行政、各年級班主任老師針對課例進行了點評和交流，大家充分肯定了三位年輕老師在課前的充分準備和課中的精彩表現(xiàn)，談到了自己的收獲，也指出了一些不足。通過研討，大家取長補短，為提高班主任的專業(yè)化水平打下了堅實的基礎(chǔ)。（賴波 通訊員 何文）
玉林小學教育集團（玉林校區(qū)）,主題班會,心理課展示
