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創(chuàng)編故事 放飛想象 彩虹小學(xué)語文課堂不一樣

來源:成都市彩虹小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 張莎莎  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-04-21

為進(jìn)一步促進(jìn)彩虹小學(xué)語文教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,全面提升語文課堂教學(xué)水平,4月21日,成都市彩虹小學(xué)語文組開展了一次別樣的教研活動(dòng)。yfJ四川教育在線

此次教研活動(dòng)由學(xué)校青年教師段鈺珉帶來一堂別開生面的語文課。青羊區(qū)語文教研員黎紅老師、彩虹小學(xué)語文組老師共同參加了本次活動(dòng)。yfJ四川教育在線
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課堂上,段老師通過多種渠道激發(fā)學(xué)生進(jìn)行故事創(chuàng)編,以《蜘蛛開店》為抓手,放飛想象,從講完整到講生動(dòng),層層遞進(jìn),學(xué)生思維活躍,呈現(xiàn)出了多樣精彩小故事。段鈺珉老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),落實(shí)語文要素,給班級學(xué)生和現(xiàn)場聽課老師帶來了視聽享受。yfJ四川教育在線
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“教”以共進(jìn),“研”以致遠(yuǎn),課后,青羊區(qū)語文教研員黎紅老師帶領(lǐng)彩虹小學(xué)語文組教師進(jìn)行課堂反思。她強(qiáng)調(diào),人文主題與語文要素要有效結(jié)合,提出“抓故事”和“回文”兩條腿走路,多多激發(fā)學(xué)生思維,落實(shí)課堂質(zhì)量。全體語文教師認(rèn)真聆聽并做好記錄。yfJ四川教育在線
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寶劍鋒從磨礪出,相信在不斷地學(xué)習(xí)中,彩虹教育人會走得更遠(yuǎn)。(黃小林 通訊員 張莎莎)yfJ四川教育在線

創(chuàng)編故事,放飛想象,彩虹小學(xué),語文課堂,不一樣
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