為更好架起幼兒園和小學教育之間的橋梁，促進幼小銜接的科學實施，2022年4月20日下午，成都萬匯學校和成華區(qū)和韻幼兒園進行了一次園校聯(lián)合教研活動。
活動伊始，成都萬匯學校執(zhí)行校長張良發(fā)表講話。他說，幼小銜接一家親，成都萬匯學校就是要打造幼兒園到初中的統(tǒng)一新12年“義務教育”課程，大家應該攜手同行，不分彼此，相互幫助，成就夢想。希望大家以此次啟動儀式為契機，更好地整合資源，把幼小銜接當做一門課程，做出成果，提升兩所園校的品牌價值。
和韻幼兒園徐琴園長表示，希望通過這種聯(lián)合教研，加強彼此之間的溝通和協(xié)作，助力幼兒順利完成從幼兒園到小學學段的人生轉折。
共建簽約 攜手同行
在熱烈的掌聲中，成都萬匯學校劉曉燕校長與和韻幼兒園徐琴園長共同簽署了《幼小銜接共建協(xié)議》，初步達成合作意向。
在互贈禮物環(huán)節(jié)，和韻幼兒園可愛乖萌的小朋友代表準備了親手制作的手工花束，送給成都萬匯學校，表達了小朋友們對他們心中所向往的高一級學府的美好祝愿。
成都萬匯學校則回贈了由執(zhí)行校長張良構想、學校書法專任教師鄭西琳老師(中國書法教育家協(xié)會四川省分會特聘副主席)手書的書法作品《匯美韻雅》。
“匯”不僅代表成都萬匯學校，也代表匯聚園校之力，匯聚美好之意。“韻”既表達了氣韻勃發(fā)的精神，也代表了和韻幼兒園。美好寄語連接著美好的情感，兩所學校為幼小銜接攜手，為了孩子攜手，一起向未來！
隨后，兩所學校的教師代表進行專題教學研討。成都萬匯學校趙磊老師以《把孩子的世界還給孩子》為主題進行交流，直面問題，思考問題存在的原因，探索幼兒園、小學以及家庭之間如何在教育中形成合力，達到教育最優(yōu)化。
和韻幼兒園楊海燕和吳玲玲老師則從幼兒園教育的專業(yè)角度分享了幼小銜接的活動構想。
雙方為探索有效的雙向銜接策略，形成園校協(xié)作、資源共享，做出了積極的探索。
活動最后，和韻幼兒園的一線老師也和成都萬匯的老師進行了面對面互動交流，雙方各自就幼小銜接實施過程中存在的具體問題進行了分享和探討。
最美人間四月天。今日的萬匯校園，因為有這樣一場特殊的相聚而生輝。同為孩子生命成長中的引領者和奠基者，幼兒園老師和小學老師的攜手，將為孩子生命成長助力，為他們的生命底色增輝。（江蕾 通訊員 周琴 劉麗萍 黃高翔）
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