幼兒園到小學不是翻山越嶺，不是躍過大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是生活的一種自然延伸和過渡。
每年的這個時候，幼小銜接就是家園熱議的話題，為了加強科學有效的幼小銜接實踐活動，順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，2022年4月21日，成都市第十九幼兒園開展了大班半日活動觀摩研討活動。
實地進班，觀摩活動
一日生活與幼小銜接如何有效融合、在哪些方面提供支持……十九幼教師們帶著問題走進大三班，細細觀察與記錄，再次學習《一日生活保教手冊》，為研討會做好充足的準備。
集中交流，科學銜接
業(yè)務園長張云以問題為導向，圍繞“半日活動中怎么融合幼小銜接”等問題進行專業(yè)引領(lǐng)。
十九幼教師們結(jié)合專業(yè)知識和所看所想，分別就社會交往、自我管理、知識準備等進行交流，一致認為培養(yǎng)幼兒良好學習習慣、開拓思維、家園共育是幼小銜接的重點。
凡是孩子自己能做的，讓他自己去做；凡是孩子自己能想的，讓他自己去想。十九幼教師發(fā)揮“愛與智慧”一路支持、一直陪伴，堅持科學銜接，助力成長！（江蕾）
成都市第十九幼兒園,半日活動
