為了幫助孩子們更好、更快地適應(yīng)從以游戲為主的幼兒園生活到以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活的科學(xué)過渡，做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備，雙流區(qū)怡心第三幼兒園為大班幼兒開展了一系列的幼小銜接活動。
為了提升活動的質(zhì)量，保證活動的順利開展。前期老師與教官們根據(jù)幼兒的年齡特點，科學(xué)地選擇幼小銜接的內(nèi)容，制定詳細(xì)的計劃。
開營篇
畢業(yè)班的孩子們身著迷彩服，個個都神采奕奕，早早來到操場，充滿著對軍訓(xùn)活動的期待。李老師通過提問的方式引入了主題，孩子們都迫不及待的想分享自己的答案。
動員大會
開營儀式上，教官代表進(jìn)行了動員講話：“用解放軍的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從教官指揮，聽從教官口令，刻苦訓(xùn)練，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)！”
緊接著，園長媽媽用和藹可親的話語為“小小兵”們加油打氣，她鼓勵小朋友們不怕苦不怕累、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)軍人叔叔的好品質(zhì)、好作風(fēng)、好習(xí)慣，從小養(yǎng)成不怕苦不怕累不怕困難的精神，做一個獨立自主的好孩子。在園長媽媽殷切的期盼下，軍訓(xùn)活動拉開了序幕。
軍訓(xùn)篇
沐浴在四月的陽光下，小小兵們自發(fā)的就變身成小軍人，教官們用自己堅韌、威武的軍人形象，影響著小小兵們，小小兵們堅持不懈地努力學(xué)習(xí)每一個標(biāo)準(zhǔn)軍姿，展示了朝氣蓬勃的精神面貌！
稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，響亮的聲音、整齊劃一的動作。每個動作小兵們都做得無比認(rèn)真，專注的眼神、威武的姿勢，處處盡顯小英雄的模樣，小小兵們就是這么神氣！堅持就是勝利！孩子們用實際行動詮釋這句話真正的含義，在這樣強(qiáng)烈的信念下，孩子們學(xué)會了站軍姿、列隊、轉(zhuǎn)向等本領(lǐng)，為進(jìn)入小學(xué)做好了第一項準(zhǔn)備——行為習(xí)慣，同時也為孩子們奠定了良好的心理基礎(chǔ)。
進(jìn)入小學(xué)不光要形成良好的行為習(xí)慣，還要有基本的自理能力。為了培養(yǎng)孩子們的動手能力，營造整潔舒適的生活環(huán)境，小小兵們在教官的陪同下，整理內(nèi)務(wù)，將自己的物品和被褥整理的整整齊齊。
安全防范篇
進(jìn)入小學(xué)還需要具備一定的自我保護(hù)能力。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識，提高自救防范能力，做到發(fā)生火災(zāi)時能夠保障自己的生命安全，雙流區(qū)怡心第三幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防知識知道少
消防演練之前，消防教官通過提問、觀看視頻、圖片等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育。
消防演練
孩子們通過學(xué)習(xí)知道消防逃生的技巧和方法。隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式開始了。在老師和教官們的引導(dǎo)下，孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。
緊接著，消防員叔叔還向小朋友們展示了他們的“寶貝”——消防裝備，并用淺顯易懂的語言介紹了每個“寶貝”的作用和使用方法。消防員叔叔還邀請了部分孩子親身體驗穿戴消防面具和消防服。
親身體驗
在親身體驗中孩子們深感消防叔叔們的辛苦與偉大。通過本次演練活動，不僅增強(qiáng)了孩子們的安全意識，還進(jìn)一步提升了孩子們應(yīng)對危險的能力。
榮譽(yù)時刻
緊張的軍訓(xùn)之后，教官為表現(xiàn)優(yōu)異的小士兵頒發(fā)了獎狀，一張小小的獎狀是對小小兵們努力與堅持的肯定，它見證了小兵們的成長與進(jìn)步。希望孩子們在今后的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)中擁有良好的行為習(xí)慣和不怕困難的精神。
心懷感恩
在與教官叔叔的相處中，孩子們已萌發(fā)了對教官們深深的敬佩之情和感恩之心。大一班的李睿妍代表所有的小朋友向教官叔叔們表達(dá)了感謝。
通過一上午的軍訓(xùn)活動，孩子們學(xué)會了正確的站姿、坐姿；學(xué)會了整理自己的物品；還學(xué)會了堅持不懈，挑戰(zhàn)自我、超越自我。相信這次軍訓(xùn)一定會成為孩子們成長歷程中的一段寶貴記憶。
精彩感言
軍訓(xùn)結(jié)束后，小朋友們激動的向爸爸媽媽分享軍訓(xùn)的趣事和收獲，表示特別喜歡此次活動，今后也要像軍人叔叔一樣，不怕困難，不怕苦，堅持到底！小小兵們認(rèn)真寫下體驗日記，用畫筆記錄下自己最難忘的瞬間。
活動后，家長們有感而發(fā)，首先肯定了此次幼小銜接活動的意義，對活動表示強(qiáng)烈的認(rèn)可與支持，同時也十分感謝幼兒園為孩子們順利步入小學(xué)做出的努力，表示今后在家也會堅持對孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理能力等方面的培養(yǎng)，幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)的各項準(zhǔn)備。
從幼兒園過渡到小學(xué)生活是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。幼兒園、家庭和社會要根據(jù)每個孩子的個性、特點，有計劃、有針對性地做好各項銜接準(zhǔn)備。相信通過大家共同的努力，孩子們一定能夠順利渡過幼小銜接的關(guān)鍵期！（江蕾）
雙流區(qū)怡心第三幼兒園,幼小銜接
