為提升新教師的業(yè)務(wù)能力，讓新教師更好、更快地適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，成都市新都區(qū)南豐小學(xué)校2022年新教師跟崗培訓(xùn)啟動儀式如期開展。
啟動儀式在三個教師團隊別具一格的自我介紹中拉開帷幕。各團隊均給自己制定了有寓意的隊名，并激情洋溢地做了自我介紹，展現(xiàn)出青年教師的朝氣蓬勃。
南豐小學(xué)校長廖俠作為南豐小學(xué)的大家長，為新教師送上叮嚀囑咐：“一是謙虛低調(diào)，海納百川；二是亮劍負(fù)責(zé)，主動出擊；三是進取創(chuàng)新，永葆激情；四是終身學(xué)習(xí)，實現(xiàn)價值。”廖俠校長熱情洋溢的講話為新教師今后的學(xué)習(xí)發(fā)展指明了道路。
隨后南豐小學(xué)副校長劉進以“教育為誰存在？”開啟了培訓(xùn)話題，告訴青年教師們一定要有規(guī)劃、有格局，樹立團隊意識，以個人發(fā)展推動班級、學(xué)校的發(fā)展，引發(fā)了現(xiàn)場教師的強烈共鳴。
學(xué)生成長中心主任黃林霞就德育工作與新教師們進行了交流與分享，黃主任指出，教師在育人過程中應(yīng)該做到不計較得失；立德樹人，德育為先，鼓勵新教師們在實習(xí)中做到“多問、多學(xué)、多記、多思”，在教育中享受教育，勿忘初心，永葆激情。
“高效”“靠譜”“能吃苦”“智慧”，教師發(fā)展中心主任馮光倩圍繞這四個關(guān)鍵詞向新教師們詳細闡述了教學(xué)工作要求。馮主任表示，教學(xué)需要將已有的理論知識全部轉(zhuǎn)化為實踐知識，在教學(xué)中成就最好的自己。
緊接著，幽默風(fēng)趣的后勤服務(wù)中心主任于敏向新教師們簡要介紹了學(xué)校的規(guī)章制度，提醒新教師們在實習(xí)期間要注意自身安全，做好疫情防護。
為幫助新教師更快更好地成長，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師引領(lǐng)作用，會議尾聲隆重舉行了南豐小學(xué)師徒結(jié)對儀式。王典老師和鄭爽老師分別作為師傅代表和新教師代表發(fā)言。
同心筑夢，薪火相傳。相信每一位新教師在全體南小人的幫助下，能夠快速融入南豐小學(xué)的大家庭，蓄勢待發(fā)譜南小芳華。（江蕾 通訊員 楊芳 常云云 羅海文 黃林霞）
成都市新都區(qū)南豐小學(xué)校,新教師跟崗培訓(xùn)
