四月，春回大地，沐浴著溫暖的陽光。4月22日，成都市勝西小學(xué)勞動(dòng)組召開了《勞動(dòng)課程中采用廢物利用的方法培養(yǎng)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)的實(shí)踐研究》小課題中期匯報(bào)會(huì)。
為進(jìn)一步推進(jìn)小課題研究，梳理課題前期研究的思路，勞動(dòng)組成員們對(duì)小課題進(jìn)行了反思淬煉。曾凌偉副主任帶領(lǐng)陳怡曉老師和舒金籃老師圍繞課題的研究背景與現(xiàn)狀、研究目標(biāo)與思路，進(jìn)行了勞動(dòng)小課題中期匯報(bào)。
匯報(bào)結(jié)束后，王露副主任、孫林靈副主任、李憲意老師對(duì)課題進(jìn)行了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。王露副主任和李憲意老師都說到：“實(shí)施過程中采用量表的形式較好，但成果和效果沒有區(qū)分清楚，還需再細(xì)分羅列。”孫林靈副主任也提出可以將“廢物改造”的具體方法總結(jié)成模板，給新老師上課指引方向。他們從科研視角和不同學(xué)科視角給予了課題組不少優(yōu)化建議，幫助課題組進(jìn)一步拓寬了課題研究的思路，指明了課題研究的方向，理清了課題深化研究的實(shí)踐路徑。
在各位老師的指引下，課題組成員們獲益匪淺，老師們的指導(dǎo)為課題組之后的研究點(diǎn)了一盞明燈，課題組成員對(duì)所研究的課題內(nèi)容有了更深入的理解，對(duì)課題研究的目標(biāo)等方面有了更全面的把握，以及對(duì)成果、效果的理解也更到位了。在下一階段的研究中，相信課題組將把課題做得更科學(xué)、更完善、更有成效！（賴波 通訊員 陳怡曉 王露）
成都市勝西小學(xué),勞動(dòng)組小課題中期匯報(bào)會(huì)
