以教促研，以研優(yōu)教，在新課程改革背景下，為促進教師的專業(yè)發(fā)展，成都市勝西小學(xué)教師發(fā)展中心組織開展了各學(xué)科小課題研究活動。2021年10月初，勝西小學(xué)音樂組老師們圍繞小課題《音樂游戲在小學(xué)音樂課堂中運用的實踐研究》展開研究，撰寫了開題報告。
自課題立項以來，音樂組老師們積極開展研究，課題組成員相互學(xué)習(xí)交流，研讀相關(guān)書籍，不斷提升音樂素養(yǎng)，借助骨干的引領(lǐng)和同伴互助，提升研究成效。在半年多的研究過程中，課題組以課堂為載體、以理論為指導(dǎo)，有計劃、有步驟地實施課題研究。在音樂課堂上，根據(jù)研究課題內(nèi)容精心設(shè)計各種有趣的節(jié)奏游戲、律動游戲、樂器游戲等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗音樂的快樂，同時他們通過游戲能更輕松地掌握音樂知識與技能。課后，利用問卷星對小課題研究進行數(shù)據(jù)收集和分析，查找問題，明確課題下一步的研究方向。
李欣校長對音樂組課題研究予以充分肯定，并重點對課題研究過程的實施操作提出了指導(dǎo)意見。課題組王露主任就下一步研究的方向與途徑、美育學(xué)科的融合等方面提出了建議。
音樂組老師們將繼續(xù)通過課題的研究不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進教育方法，提高自身素養(yǎng)，進一步提升學(xué)校的美育教育。（賴波 通訊員 蔡佳妮）
成都市勝西小學(xué),音樂組,以“研”助力,共譜美好樂章
