為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)無(wú)縫銜接，幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼小銜接的重要性，將幼小銜接工作貫穿于整個(gè)幼兒期的各個(gè)階段。進(jìn)一步有效落實(shí)《成都市教育局關(guān)于印發(fā)<成都市推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》要求，2022年4月14日、21日、28日，溫江區(qū)政通幼兒園組織教師線上參與幼小科學(xué)銜接專題培訓(xùn)——2022年幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師領(lǐng)導(dǎo)力提升系列活動(dòng)。
首場(chǎng)培訓(xùn)由華東師范大學(xué)專家李召存教授以“助力兒童發(fā)展”為主題，從兒童發(fā)展中的近景、遠(yuǎn)景目標(biāo)，兒童發(fā)展的特點(diǎn)，幼小銜接中的發(fā)展價(jià)值以及幼小銜接中兒童視角的確立四個(gè)方面詳細(xì)地講解了幼小銜接工作的重要性，在大量的實(shí)踐案例分享中老師們明確在下一步幼小銜接工作的開(kāi)展中要注入向下扎根、向上生長(zhǎng)的強(qiáng)勁動(dòng)力。
接著兩場(chǎng)學(xué)習(xí)由深圳學(xué)前教科研專家劉華教研員、名園長(zhǎng)高偉園長(zhǎng)和小學(xué)名師團(tuán)隊(duì)代表薛順萍老師帶來(lái)，通過(guò)對(duì)深圳市的幼小銜接項(xiàng)目實(shí)踐研究的分享和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)各幼兒園樹(shù)立科學(xué)銜接理念。并從幼兒園、小學(xué)、行政部門、家長(zhǎng)及社會(huì)幾方面分享了做好幼小銜接的方法，有效開(kāi)展入學(xué)準(zhǔn)備教育工作以及全面推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思如何將理論知識(shí)運(yùn)用到教育實(shí)踐中。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了幼小銜接具有長(zhǎng)期性，兒童的發(fā)展具有連續(xù)性，只有夯實(shí)教師的核心素養(yǎng)才能真正幫助兒童，為幼兒平穩(wěn)進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
本次線上培訓(xùn)，不僅為幼兒園教師的教育教學(xué)提供了更有力的抓手，同時(shí)指明了更加清晰的銜接方向，使老師們對(duì)幼小銜接教學(xué)理念有了新的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，老師們將學(xué)以致用，把更好的方法和理念深化到教育工作中，做到科學(xué)銜接，助力兒童快樂(lè)成長(zhǎng)！（張紅 通訊員 楊文靜）
政通幼兒園,“云端”聚力,共話“科學(xué)幼小銜接”
