2022年5月11日上午，成都市行知小學與新西蘭奈特溪學校友好合作教師云研討活動在成都市行知小學校長久校區(qū)召開，中新兩校相關(guān)教師相會云端，對正在開展的《中外雙師課程》和即將開展的《熊貓課程》進行研討。
首先，五年級英語教師劉瑤針對近期中外共建課程教學情況進行了總結(jié)，并和新西蘭奈特溪學校老師進行了溝通交流，為接下來的課程順利開展做好更充分的準備。據(jù)悉，共建課程在行知小學五年級的孩子們中開展，同學們對這種國際化形式的“云課堂”非常感興趣，參與積極性非常高，不僅提升了英語水平，同時也擴展了國際化視野。
接著，新西蘭國際交流負責人Winnie老師介紹了奈特溪學校的歷史及平常教學內(nèi)容和教學特色。不同文化背景下的辦學理念、方式也讓行知小學老師們感受到了教育的多元化。在后續(xù)教學問題的討論中，新西蘭奈特溪學校教學主任Lauren老師也提到了她在課堂中常用的幫助學生記憶單詞的游戲活動，中方老師均認為具有很強的操作性和針對性，非常值得學習和借鑒。
隨后，學校美術(shù)備課組長邵曉莉老師就即將開展的“熊貓走世界課程”進行了匯報發(fā)言，并以“超輕粘土藝術(shù)創(chuàng)作”進行現(xiàn)場展示。奈特溪的老師們對中國特色藝術(shù)課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并就如何開展該課程進行了充分的溝通與研討，雙方希望加強溝通、開展更多的交流與互動。
最后，負責本次中外人文交流活動負責人易老師對兩校正在開展中和即將開展的課程情況向雙方教師進行了總結(jié)交流。
通過本次共建共享課程實施及“云研討”活動，推動了人文交流理念融入學校教育教學和人才培養(yǎng)全過程，發(fā)揮了人文交流育人功能，提升了學生的人文素養(yǎng)、人文交流意識和能力，使學校教育國際化水平有了更大的提高。（魏雅莉 通訊員 李定捷）
成都市行知小學,中新教師云研討,共建課程促發(fā)展
