為落實教師閱讀提升計劃，促進教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣，全面提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的書香校園氛圍，2022年5月11日，溫江區(qū)政通幼兒園舉行了“書香潤心靈 好書伴成長”讀書月閉幕儀式暨“朗讀者”活動。
巾幗交流座談會
同事之間工作互幫助，生活是知己。借此活動機會，教師們彼此交流感情。
朗讀者活動
本次朗讀活動，讓每位青年教師擁有共同學習、共同交流、共同提高的機會，對于提高教師朗讀水平有重要意義。政通幼兒園教師團隊不斷完善自我、提升自我、凝聚智慧。
致黨
一段段紅色故事，一幕幕英雄事跡，給在場的老師留下了滿滿的感動。陳老師用富有感染力的聲音，鐫刻著青春無悔的畫面，用一顆顆紅心向黨，把紅色基因深深融入到血液里，浸入到靈魂里。陳老師在最后強調，老師們今后要以更加飽滿的熱情、更加科學的措施、更加務實的作風，積極投入到政通幼兒園高質量教學發(fā)展的進程中來。
致孩子
梁老師為大家推薦書籍《愿你慢慢長大》。這本書看似是寫給孩子的，其實也是寫給父母的。如果你讀了這本書，定會收獲滿滿，你所遇到的教育問題或許在這本書中能夠找到答案。
致防疫工作者
趙瀛老師用聲音的力量表達了對英雄們的致敬、對疫情結束后的期許和對戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。
致朋友
陪伴是溫暖人心的力量，陪伴是最長情的告白。活動中，張婷婷、吳婉婷、鄒林洪三位青年教師分別與大家交流了自己對“朋友”的理解和感悟。她們在音樂的伴奏下朗讀文章，或聲情并茂、或慷慨激昂、或耐人尋味、或低沉回旋，充分展現(xiàn)了政通教師的青春魅力。
致自己
一篇篇文章，在老師們聲情并茂的朗讀中，散發(fā)出無窮的韻味，臺上的老師真情演繹，臺下的老師認真欣賞、學習。
本次“朗讀者”活動，既提高了教師文學素養(yǎng)，磨礪了教師表達能力，又使全體教師尊重和傳播中國傳統(tǒng)文化；既從中體現(xiàn)出朗讀者的人文情懷，又帶動師生對于文學的熱情，對營造書香校園起著積極的作用。相信此次活動定會深入每一位教師的心中。（張紅 通訊員 凌酉）
