為落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生課余生活，成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)在課后開展了搜集小故事、講故事活動。為了提高學(xué)生口語交際的能力，把故事講得繪聲繪色，玉虹小學(xué)語文教研組于5月12日上午，開展了“雙減”背景下口語交際研討活動。
上午第二節(jié)課，在三年級一班教室內(nèi)，黃婷婷老師執(zhí)教了三年級口語交際課《趣味故事會》，玉虹小學(xué)語文組的所有老師參與聽課教研。
黃婷婷老師的整節(jié)課設(shè)計新穎，程序流暢，在輕松自如和寓教于樂的氛圍中，讓三年級一班的孩子參與了一堂生動有趣的講故事課程，從中學(xué)習(xí)到了講故事和聽故事的方式方法。整節(jié)課的教學(xué)也讓在場聽課的老師受益匪淺。
課后，玉虹小學(xué)語文組老師一起參與了對于本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)的討論，給黃婷婷老師本節(jié)課以高度地肯定，也提出了一些寶貴的建議。
在“雙減”政策之前，口語交際課程長期沒有落實(shí)到位，導(dǎo)致了學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)欲望不強(qiáng)烈。通過本次活動，增加了學(xué)生的閱讀量，也為語文能力聽、說、讀、寫打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（孫林馨 通訊員 黃婷婷）
成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)
