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聚焦作業(yè)設(shè)計,勝西小學(xué)高坎校區(qū)綜合組分享實踐智慧

來源:成都市勝西小學(xué)高坎校區(qū)  作者:賴波 通訊員 盧迪  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-05-18

為進一步貫徹落實“雙減”政策,成都市勝西小學(xué)高坎校區(qū)統(tǒng)籌安排,鼓勵綜合組教師精心設(shè)計內(nèi)容豐富、各具特色的作業(yè)。通過基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性、拓展性、實踐性等不同層次的作業(yè),力求從社會實踐、成長體驗、復(fù)習(xí)鞏固等方面給同學(xué)們提出具體建議和指導(dǎo),做到兼顧基礎(chǔ)知識的鞏固與能力的發(fā)展,正確處理全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系,讓學(xué)生在練習(xí)與評價中獲得滿足、愉悅和成功的體驗。bub四川教育在線

為了深入了解學(xué)校綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計和反饋情況,促進教師之間的深度交流,學(xué)校教師發(fā)展中心提前布置,老師們充分準備,5月16日下午,學(xué)校綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計分享會如期舉行。學(xué)校陳燕校長、郭亮副校長全程參與本次研討活動。bub四川教育在線

科學(xué)學(xué)科bub四川教育在線

認真結(jié)合單元核心概念,開展豐富的實踐性、針對性作業(yè)。充分利用種植小基地滲透學(xué)科觀察與實踐,促進科學(xué)核心素養(yǎng)的形成。bub四川教育在線

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英語學(xué)科bub四川教育在線

英語學(xué)科立足于學(xué)科核心素養(yǎng),在分析學(xué)情、教材的基礎(chǔ)上,以單元為主題對作業(yè)進行設(shè)計與創(chuàng)新:既有基于教材的基礎(chǔ)性知識練習(xí),又有單元主題情景意義下的實踐拓展性作業(yè);既面向全體學(xué)生,又分層設(shè)計,體現(xiàn)英語的學(xué)科特點和育人價值;“雙減”政策和英語學(xué)科的核心素養(yǎng),從學(xué)情出發(fā),分段分層設(shè)計作業(yè),注重基礎(chǔ)和創(chuàng)新,探索學(xué)科融合,五育并舉,引導(dǎo)孩子全面發(fā)展。bub四川教育在線

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美術(shù)學(xué)科bub四川教育在線

新課改以“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體”為主題,作業(yè)是學(xué)生進行學(xué)習(xí)最基本的活動形式。在美術(shù)教學(xué)中,作業(yè)的設(shè)計尤其重要。“學(xué)生是美術(shù)學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者”的教學(xué)理念正越來越得到體現(xiàn)。美術(shù)作業(yè)再也不是臨摹教師的作品,而要突出作業(yè)形式多樣、凸顯個性、富有創(chuàng)意。bub四川教育在線

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音樂學(xué)科bub四川教育在線

音樂學(xué)科作業(yè)以學(xué)生的發(fā)展為本,同學(xué)們通過認真完成,從實踐中獲得了體驗,在體驗中獲得了知識,提升了感知力,豐富了情感,提高了審美能力,讓音樂素養(yǎng)落地生根。關(guān)注學(xué)生個體差異,學(xué)科融合,達到美育的目的。“因材施教”讓每位孩子都能體會到成功的喜悅。bub四川教育在線

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體育與健康學(xué)科bub四川教育在線

健康的身體、陽光的心理,是新時代好少年的必備條件,科學(xué)的開展學(xué)校體育教學(xué)是“雙減”工作的一個方面,體育家庭作業(yè)是對學(xué)校體育的有效補充。家校合作來確保校內(nèi)、校外各1小時的體育活動,對學(xué)生的體質(zhì)健康水平的提高有著積極的促進作用。家校心連心,共育手牽手。bub四川教育在線

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剪紙學(xué)科bub四川教育在線

在“雙減”背景下,遵循學(xué)生的差異因材施教,按低、中、高年齡段進行分層教學(xué)。剪紙作業(yè)擯棄剪紙中只“做作品”的傳統(tǒng)模式,讓作業(yè)形式多樣化,如主題創(chuàng)作、剪紙藝術(shù)賞析、剪紙我來說、剪紙作品分享會等形式,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。bub四川教育在線

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道德與法治學(xué)科bub四川教育在線

道德存在于生活之中,道德和法治的學(xué)習(xí),不同于一般的書本學(xué)習(xí),必須是在生活中向行為學(xué)習(xí)。而對兒童來說,聽到的易忘記,看到的記不深,只有親身實踐和體驗過的才刻骨銘心。所以在《道德與法治》課教學(xué)中,主要進行了行為作業(yè)的設(shè)計和實踐。bub四川教育在線

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老師們分享結(jié)束后,學(xué)校陳燕校長對本次分享進行了總結(jié),陳校長充分肯定了老師們的用心,表揚了大家教學(xué)觀念和行為的轉(zhuǎn)變,高度評價了老師們以課程標準為指導(dǎo)進行作業(yè)設(shè)計,反饋形式也比較多樣。通過開展此次“雙減”作業(yè)設(shè)計分享,推進了學(xué)科教學(xué)的研究進度,明確了提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量的方向與方法,使作業(yè)設(shè)計更加規(guī)范,更加科學(xué),更加豐富,更具成效。賴波 通訊員 盧迪bub四川教育在線

成都市勝西小學(xué)高坎校區(qū),作業(yè)設(shè)計
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