隨著教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的出臺(tái)，成都市彩虹小學(xué)各學(xué)科組陸續(xù)開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)。彩虹小學(xué)數(shù)學(xué)組老師們利用每周集體教研活動(dòng)，通過(guò)結(jié)合新課標(biāo)看課議課，開(kāi)展落實(shí)“高效課堂”活動(dòng)。
本次研討活動(dòng)首先由學(xué)校廖老師帶來(lái)一節(jié)一年級(jí)《跳繩》課堂展示。廖老師的講解思路清晰，重難點(diǎn)突出，通過(guò)活動(dòng)把枯燥的知識(shí)演繹得生動(dòng)活潑有趣，充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的積極性，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)始終保持良好的教態(tài)和活躍的課堂氛圍。學(xué)生思維活躍，積極大膽地展示自己的學(xué)習(xí)成果，環(huán)節(jié)緊扣，課堂效果明顯。
接著，池玉夢(mèng)老師呈現(xiàn)了二年級(jí)《鉛筆有多長(zhǎng)》一課。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、討論、實(shí)際操作和感知，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情景下感受長(zhǎng)度單位之間的內(nèi)在聯(lián)系，在認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考、動(dòng)手操作、合作交流的過(guò)程中獲得新知、發(fā)展思維、提升能力，課程環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，實(shí)現(xiàn)了本課的教學(xué)目標(biāo)。
本次教研活動(dòng)通過(guò)新課標(biāo)和課堂實(shí)踐的結(jié)合，更加立體地呈現(xiàn)出新標(biāo)準(zhǔn)下如何有效開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)，給組內(nèi)老師尤其是青年教師的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助。彩虹小學(xué)的老師們也將在今后的專業(yè)成長(zhǎng)路上不斷前行與探索，落實(shí)高效課堂。（黃小林 通訊員 吳桐桐）
落實(shí)高效課堂,彩虹小學(xué),推進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展
