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跨地域研討交流,青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小語文教師呈現(xiàn)精彩課堂

來源:成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)  作者:賴波 通訊員 王聰穎  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-05-23

2022年5月20日上午,自貢市自流井區(qū)2022年新課標(biāo)背景下小學(xué)語文統(tǒng)編教材單元整合教學(xué)研討活動(dòng)在自流井區(qū)塘坎上小學(xué)舉行。qWk四川教育在線

自流井區(qū)基礎(chǔ)教育中心楊永達(dá)主任,自流井區(qū)基礎(chǔ)教育中心語文教研員郭育紅老師、何曉秀老師,自流井區(qū)塘坎上小學(xué)尹萍校長以及自流井區(qū)的優(yōu)秀教師代表參加了活動(dòng)。qWk四川教育在線
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成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的優(yōu)秀語文教師——李秋菊老師應(yīng)邀為參會(huì)的專家和教師呈現(xiàn)了一堂精彩的群文閱讀課《小稱呼,真情感》。qWk四川教育在線

李老師以四年級(jí)下冊(cè)第四單元的“動(dòng)物”這一典型單元中不同作家對(duì)小動(dòng)物的稱呼為突破口,緊扣單元語文要素,層層推進(jìn),讓學(xué)生在開放的課堂中得到了思維的提升,也感受到在文章中的稱呼與作家的情感之間的秘密。qWk四川教育在線
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李老師完美地向參加活動(dòng)的老師們展示了青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小在課內(nèi)典型單元群文閱讀教學(xué)研究的成果。而李老師順學(xué)而導(dǎo),以學(xué)定教,用自己的教學(xué)智慧使得課堂氛圍活躍,教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,學(xué)生的課堂參與度極高。這節(jié)課得到了參會(huì)專家和老師們的高度贊揚(yáng)。qWk四川教育在線
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之后,成都市青羊區(qū)小學(xué)語文教研員、國培專家劉文虎老師結(jié)合李老師的課例,理論聯(lián)系實(shí)際,為大家呈現(xiàn)了題為《新課標(biāo)背景下統(tǒng)編教材群文閱讀實(shí)踐研究》的專題講座,講座有溫度,有深度。qWk四川教育在線
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劉老師從在2022新課標(biāo)背景下,群文閱讀的關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)之間的關(guān)系,到如何建構(gòu)典型單元,再結(jié)合自己參與的課例,深入淺出地為參加活動(dòng)的老師做了介紹。講座的內(nèi)容既有理論的學(xué)習(xí),又提供了可操作的方法,老師們受益匪淺。qWk四川教育在線

本次跨地域的交流活動(dòng)取得了很好的效果,在2022年頒布的語文新課標(biāo)大背景下,教學(xué)研究還將繼續(xù)。賴波 通訊員 王聰穎)qWk四川教育在線

跨地域研討交流,青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小,語文教師
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