為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，5月19日至20日，成都市2022年上半年機器人比賽校園選拔賽暨成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校第三屆機器人大賽在該校室內(nèi)籃球場和環(huán)湖藍(lán)色大廳分項舉行。此次活動的目的在于鼓勵青少年們在信息科技、智能控制領(lǐng)域進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探索和實踐，同時培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)技術(shù)方面的興趣。
此次比賽有龍舟競渡和智慧工程兩個項目。賽前，三岔湖小學(xué)信息技術(shù)和科學(xué)組的老師們集體研究機器人組裝，為后續(xù)孩子們的實踐操作提供了技術(shù)保障。在比賽的前幾天，學(xué)校組織參賽同學(xué)在環(huán)湖藍(lán)色大廳進(jìn)行了專項培訓(xùn)。培訓(xùn)時，夏老師給同學(xué)們講解了機器人組裝的要點、如何控制機器人前進(jìn)的時間以及比賽的詳細(xì)規(guī)則，參加培訓(xùn)的同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真并詳細(xì)記錄下要點。培訓(xùn)結(jié)束后，還有很多同學(xué)意猶未盡，將自己在培訓(xùn)過程中的疑惑積極地向老師詢問。
據(jù)悉，此次比賽，同學(xué)們還需要將機器人進(jìn)行裝飾，親手設(shè)計創(chuàng)意機器人。
比賽過程中，同學(xué)們相互比拼、各顯身手，同時又互幫互助、合作共贏，遇到機器人故障時耐心維修、相互指導(dǎo)，他們用積極進(jìn)取、健康樂觀的競技心態(tài)收獲喜悅與成長。
通過校園機器人競賽，一方面不斷培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識，提高他們的創(chuàng)造能力和團隊協(xié)作精神，鼓勵青少年在電子信息以及人工智能等多領(lǐng)域?qū)W習(xí)、探索、研究；另一方面給熱愛科學(xué)的青少年提供這一平臺來展現(xiàn)自己，獲得與更多選手同臺競技的機會，從而激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。（黃小林 通訊員 李俊文）
校園機器人大賽,三岔湖小學(xué)
