為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。安岳縣啟明九年制學(xué)校“四著力”推進“雙減”落地見效。
著力優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，在“提質(zhì)”上下功夫。學(xué)校成立“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實工作責(zé)任，完善管理制度，嚴控作業(yè)總量和時長。加強學(xué)情調(diào)研和年組統(tǒng)籌，利用集體備課、校本研修時間研究作業(yè)內(nèi)容、形式及分層設(shè)計，堅持作業(yè)“精選、批改、講評”原則，探索“抓基礎(chǔ)、提能力、強素養(yǎng)、創(chuàng)特色”等多種模式的分層作業(yè)，切實做到減量增質(zhì)、減負增效。
著力強化師德師風(fēng)，在“機制”上下功夫。學(xué)校建立健全師德師風(fēng)教育工作機制，深入學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及四川省教育廳《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負“十嚴十不準(zhǔn)”規(guī)定的通知》等文件精神，簽訂師德師風(fēng)承諾書，實行師德師風(fēng)“一票否決”，設(shè)立舉報信箱，公開舉報電話，完善“社會、家長、學(xué)生、學(xué)校”四位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。
著力豐富課后服務(wù)，在“興趣”上下功夫。學(xué)校推行課后服務(wù)“5+2”“1+1”模式，每周5天開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時，進行“作業(yè)輔導(dǎo)+興趣特長培養(yǎng)”，提升課后服務(wù)保障水平。堅持把“五育”發(fā)展融入課后服務(wù)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，開展機器人、書法、手工、足球、健美操、武術(shù)、輪滑、排球、籃球、樂器等課后服務(wù)特色項目，加強對課后服務(wù)的監(jiān)管，通過問卷調(diào)查，學(xué)生參與課后服務(wù)率、學(xué)生對課后服務(wù)滿意率、家長對課后服務(wù)滿意率實現(xiàn)了3個99.5%以上。
著力推進六項管理，在“增效”上下功夫。學(xué)校通過印發(fā)致家長一封信、班隊會、展板等形式，逐步細化工作措施，使“六項管理”制度家長知曉，學(xué)生熟記，讓學(xué)生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持，使家長盡到監(jiān)護責(zé)任，形成家校共育合力，確保學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)、考試管理規(guī)范化、科學(xué)化。（陳海燕 通訊員 龔天偉）
