2022年11月11日，溫江區(qū)研培中心小教室張周主任帶領(lǐng)各學(xué)科教研員走進(jìn)成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡稱：成師附校)視導(dǎo)小學(xué)各學(xué)科教學(xué)、教研以及常規(guī)工作。視導(dǎo)工作分為兩個(gè)部分：上午教研員全程參與學(xué)科教研活動(dòng)以及檢查常規(guī)；下午集中反饋意見和建議。
課堂診斷
上午8：30，張周主任一行來到成師附校。首先，各教研員按照分工部署深入學(xué)校各學(xué)科組，沉浸式參加學(xué)科校本教研活動(dòng)，以聽教研組課前陳述、進(jìn)課堂聽課、課后研討的形式查看成師附校三段式校本研修開展情況；隨后，教研員通過查學(xué)科組備課、教研記載、作業(yè)批改等方式了解各教研組常規(guī)工作完成情況以及新課標(biāo)解讀落實(shí)情況。
研討指導(dǎo)
四節(jié)課的時(shí)間，教研員們分學(xué)科、分學(xué)段走進(jìn)了成師附校老師們的課堂，仔細(xì)觀摩了20多位老師的課例展示，全程參加了12個(gè)學(xué)科組的校本研修活動(dòng)，查看了學(xué)科組老師的常規(guī)資料，并結(jié)合課例展示，分學(xué)科對20多位老師的課堂以及校本教研活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致全面的點(diǎn)評，并和組內(nèi)全體教師溝通交換了意見。
視導(dǎo)反饋
下午1：30，視導(dǎo)組一行和成師附校全體行政集中召開會(huì)議，就此次集體視導(dǎo)工作的意見和建議進(jìn)行交流反饋。
會(huì)議一開始，各學(xué)科教研員分別就上午活動(dòng)的亮點(diǎn)和建議兩方面進(jìn)行了總結(jié)性地反饋。接著，張周主任就視導(dǎo)的整體意見和建議做了總結(jié)性發(fā)言，她指出，本次視導(dǎo)反映出學(xué)校管理有策略有方法，教師隊(duì)伍有變化，校本研修有改進(jìn)，課堂質(zhì)量有提升；同時(shí)，她希望學(xué)校能利用好年輕教師隊(duì)伍逐步壯大這一優(yōu)勢，做好青年教師的培訓(xùn)工作、落實(shí)學(xué)校全體教師新課標(biāo)解讀工作，緊跟區(qū)域教學(xué)研學(xué)的步伐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科校本研修工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
學(xué)校反思
最后，成師附校劉云亮校長向全體學(xué)科教研員的蒞臨指導(dǎo)表達(dá)了衷心的感謝，感謝各學(xué)科教研員的專業(yè)指導(dǎo)和寶貴意見。他表示：在今后的工作中，學(xué)校將認(rèn)真梳理教學(xué)中存在的問題，讓學(xué)科教研的研修主題更加聚焦、研修過程更加扎實(shí)；學(xué)校會(huì)有針對性地對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓青年教師成長更快、更好；學(xué)校將組織教師加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓課標(biāo)學(xué)習(xí)落地更加有效……總之，成師附校全體教師將一如既往地腳踏實(shí)地、奮楫前行，書寫教學(xué)質(zhì)量新篇章！（張紅）
成師附校,溫江區(qū)研培中心小教室
