為全面提高幼兒園保育教育水平，切實提高教師保教水平，使保育工作更加專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，11月23日，成都市雙流區(qū)九江實驗幼兒園開展了保育員經(jīng)驗交流分享會。
本次交流分享會由保健主任韓巧玲主持，后勤行政人員及全體保育員共同參與了會議。
經(jīng)驗交流促成長
經(jīng)驗交流會上，保育老師從大中小班幼兒年齡特點出發(fā)，交流了一日活動各環(huán)節(jié)實施保育的做法，通過小案例、小故事分享幼兒良好飲食習(xí)慣、幼兒自理能力的培養(yǎng)、班級衛(wèi)生消毒等方面一些好的經(jīng)驗。
中五班王玉霞老師、大一班喻巧老師、小二班李瑾雯老師分別分享，用樸實真摯的言語和生動的示范，表達(dá)著自己最真實的工作感受。保育員們用心傾聽，認(rèn)真記錄，及時進(jìn)行總結(jié)反思，分享自己的學(xué)習(xí)收獲。
保健主任韓巧玲對保育員細(xì)致細(xì)心的工作表示肯定，就如何有效配制消毒液，班級物品整理擺放、特殊幼兒需求護(hù)理等三個方面進(jìn)行了梳理和小結(jié)。
科學(xué)引領(lǐng)再提升
黃園長最后強(qiáng)調(diào)了保育工作的重要性，并對保育教師提出希望和要求：做好生活中的教育引導(dǎo)；有四心“愛心、耐心、細(xì)心、精心”，在促進(jìn)幼兒身心健康成長的過程中，和班級老師們打好配合，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共處，努力營造充滿活力的班級氛圍，在工作實踐中不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
本次保育工作交流會，讓保育員對自己的工作崗位有了進(jìn)一步的認(rèn)識。“保”幼兒身體健康和生命安全，“育”幼兒自理能力和習(xí)慣養(yǎng)成。九江實驗幼兒園將以學(xué)習(xí)交流活動為契機(jī)，遵循“保教并重”的原則，規(guī)范操作，落實細(xì)節(jié)，不斷提高幼兒園的保育水平與質(zhì)量，努力為幼兒提供一個快樂健康、安全有序的成長環(huán)境。（江蕾）
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