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三尺講臺展風(fēng)采!龍成小學(xué)4名青年藝術(shù)教師同臺賽課

來源:成都市龍成小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-11-28

為提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的不斷提升,11月23日上午,成都市龍成小學(xué)如火如荼地開展了青年教師藝術(shù)專場賽課活動。青年教師們深鉆教材,反復(fù)打磨,升級課堂,以賽促研,以研促教,建立素養(yǎng)本位的課堂教學(xué)生態(tài),呈現(xiàn)出百花齊放的新天地?芍^是:節(jié)節(jié)有亮點(diǎn),課課顯特色。成華區(qū)音樂教研員李嶸老師參與了本次賽課活動。aWJ四川教育在線

賽前動員,精心準(zhǔn)備aWJ四川教育在線

10月下旬,課程中心制定賽課工作方案,要求各學(xué)科組按正常教學(xué)進(jìn)度,提前做好準(zhǔn)備,做到心中有數(shù),以賽促練、以賽促研、以賽促教,不斷提升教學(xué)素養(yǎng)。aWJ四川教育在線

本次青年教師賽課由藝術(shù)組拉開帷幕,4位青年藝術(shù)教師基于“悅美課堂”教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。aWJ四川教育在線
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繽紛課堂,精彩紛呈aWJ四川教育在線

課堂上精彩紛呈,老師們結(jié)合各自的學(xué)科特點(diǎn),積極探索,大膽創(chuàng)新,運(yùn)用多種教學(xué)策略,充分調(diào)動了學(xué)生的課堂積極性。憑借各自不同的教學(xué)特色、迥異的教學(xué)風(fēng)格,彰顯出不同的課堂生機(jī)與活力。aWJ四川教育在線
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音樂組王卓老師執(zhí)教四川童謠《游都江堰》aWJ四川教育在線
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音樂組秦銥曼老師執(zhí)教《敬茶歌》aWJ四川教育在線
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美術(shù)組毛寧老師帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)版畫創(chuàng)作aWJ四川教育在線
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美術(shù)組姚懿容老師大膽創(chuàng)新,精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動aWJ四川教育在線

成華區(qū)音樂教研員李嶸老師結(jié)合學(xué)校的“悅美課堂”評課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了點(diǎn)評,分別從藝術(shù)課程性質(zhì)、教學(xué)化一體評、核心素養(yǎng)育人目標(biāo)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)幾個方面進(jìn)行了點(diǎn)評。aWJ四川教育在線
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本次賽課,青年教師們都表現(xiàn)出了扎實(shí)的基本功和課堂應(yīng)變能力,在課堂中呈現(xiàn)了自己對于新課標(biāo)理念的解讀,非常注重藝術(shù)實(shí)踐綜合能力的培養(yǎng),強(qiáng)化了課堂教學(xué)的方法和策略。劉恒校長在評課中高度肯定了龍成青年教師的超高素養(yǎng),也對未來給予了殷切期待。aWJ四川教育在線

通過年輕教師呈現(xiàn)的課例,以及教師們的互動評課,有效提升學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)的溫度、梯度、深度和寬度。在今后的教育路上,老師們將會繼續(xù)立足課堂、潛心研究、不斷實(shí)踐,提升教學(xué)質(zhì)量,讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根。(魏雅莉)aWJ四川教育在線

三尺講臺展風(fēng)采,龍成小學(xué),4名青年藝術(shù)教師,同臺賽課
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