11月30日，強降溫令人陡感寒意凜冽，但卓雅校園暖意濃濃。繼10月對班主任技能之“家長會方案”和“治班策略”進行專項學(xué)習(xí)后，11月班主任治班研討活動在卓正廳如期舉行，針對班主任技能之“突發(fā)事件處理”進行專項學(xué)習(xí)�；顒佑蓪W(xué)生發(fā)展中心副主任陳嵐主持，全體班主任老師參加。
首先，由學(xué)校特別邀請的溫江區(qū)德育教研員唐靖老師開展專題講座《師者仁心 香遠(yuǎn)益清——班級突發(fā)事件處理》，引領(lǐng)卓雅班主任學(xué)習(xí)成熟冷靜、有序有效地處理班級突發(fā)事件。唐老師圍繞班級突發(fā)事件的定義、成因以及處理原則、處理方法、處理流程五個方面進行了詳細(xì)的闡釋。
唐婧老師指出，當(dāng)偶遇班級突發(fā)事件的時候，班主任們要快速精準(zhǔn)分析其發(fā)生的原因，直擊事件的核心關(guān)鍵點，要秉持十大原則，堅持“以生為本”，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，用發(fā)展的眼光來看待問題，采用降溫處理、轉(zhuǎn)移視線、機智應(yīng)變、暫時懸掛、因勢利導(dǎo)、師者仁心等方式及時處理。
講座中，唐老師將理論與實際相結(jié)合，用實際案例分享了突發(fā)事件的處理方法和流程，生動形象，操作性強，啟發(fā)班主任們學(xué)會預(yù)判，并及時做好家校溝通，體現(xiàn)水溶萬物、師者仁心的教育理念。
隨后，大隊輔導(dǎo)員陳雪老師對11月“三雅”常規(guī)進行總結(jié)并介紹12月活動安排，希望“卓雅”常規(guī)助力班級管理，“卓雅”習(xí)慣共建良性循環(huán)。
最后，德育副校長劉波總結(jié)發(fā)言。劉副校長首先感謝唐老師帶來的精彩講座，幫助班主任們撥開困擾，放下焦慮。同時指出，班主任工作細(xì)致而繁重，但常規(guī)要常抓不懈，安全教育也堅持落實。面對突發(fā)事件時，要用“愛”去教育每一個孩子，讓愛心溫暖、鼓勵支持充盈班級每個角落，只有這樣，班級才是最有凝聚力、最溫暖、最給力的集體。
教育幸福來自于學(xué)生的成長和自身的發(fā)展；教育幸福取決于自己的心態(tài)和自身的能力。愿學(xué)校卓雅教師不斷成長，用師者仁心，潤育卓雅之花！（張紅 通訊員 杜燕）
溫江區(qū)實驗學(xué)校,班主任治班研討活動
