為更好地開展幼兒園課程建設工作，解決教師在課程實施中的疑難問題，2022年11月30日，成都市雙流區(qū)怡心第六幼兒園特邀四川天府新區(qū)元音幼兒園園長徐途瓊到園開展了以“專家親臨細指導，課程質(zhì)量再提升”為主題的課程建設指導工作。
關注課程 走向高質(zhì)量
首先，徐途瓊園長以實際案例的形式幫助教師們認識到整個職業(yè)生涯發(fā)展的重要意義，同時圍繞教師的職業(yè)困境、專業(yè)發(fā)展的多元化等共性問題引發(fā)大家思考；接著，從教師成長特點、專業(yè)需求等方面給予怡心六幼教師團隊更行之有效的支持與幫助。
緊接著，徐途瓊園長圍繞課程設計、內(nèi)容與實施、三位一體的評價體系等方面展開分享，幫助教師們進一步明確了課程開展的方法及建設意義，以此激發(fā)教師們課程建設的內(nèi)在驅(qū)動力。
最后，徐園長在怡心六幼宋園長、行政團隊及各班教師的陪同下實地查看與了解了該園大環(huán)境、班級環(huán)境創(chuàng)設、材料投放、班本課程等情況，并對該園班級主題環(huán)境、區(qū)域布局諸多方面給予了充分的肯定，同時也從專業(yè)的角度指出該園目前存在的問題，并給出了具體指導意見與建議。
立足問題現(xiàn)場，提升專業(yè)質(zhì)量！徐園長此次的指導給怡心六幼帶來了成長的契機，讓他們進一步發(fā)現(xiàn)了自身的不足，相信在接下來的工作中，該園會奮力篤行，聚焦課程建設，助力教師專業(yè)成長。（江蕾）
怡心六幼,元音幼兒園,課程質(zhì)量再提升
