為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，了解奧密克戎毒株的特性特點(diǎn)，適應(yīng)當(dāng)前防控新政。2022年12月10日，四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：川交附小)通過網(wǎng)絡(luò)在線直播課程開展“醫(yī)校攜手，共筑健康”醫(yī)、校、家三方聯(lián)動(dòng)專題講座。
本次線上講座邀請(qǐng)了成都市婦女兒童醫(yī)院感染科副主任、臨床醫(yī)學(xué)博士、電子科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生導(dǎo)師、四川省衛(wèi)健委學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、成都市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、四川省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人賀鈺磊老師，川交附小全體教職員工、部分家長代表參加了此次活動(dòng)。
賀教授介紹了奧密克戎變異株的發(fā)現(xiàn)和流行情況，從核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)和抗體檢測(cè)的原理及意義，介紹了在疫情防控的不同階段，應(yīng)該采取不一樣的措施。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人；對(duì)于新階段的疫情需要做的準(zhǔn)備有心理準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、藥物及其他準(zhǔn)備；全程接種疫苗依然是防治新冠的最好手段。
對(duì)于現(xiàn)流行的奧密克戎毒株，家長和老師有許多疑問：是否有后遺癥？對(duì)免疫系統(tǒng)是否有影響？真的陽了怎么辦……針對(duì)這些問題，賀教授一一進(jìn)行了回答。
希望老師、家長和學(xué)生們一起攜起手來，營造一個(gè)健康良好的工作生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。（陳海燕 通訊員 徐未來）
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