為了加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，近期，雙流區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園組織了2012年8月至2020年9月參加工作的在崗教師，開(kāi)展了“以賽促培，以研興教”的教師賽課活動(dòng)。
賽前總動(dòng)員，精心準(zhǔn)備，彰顯魅力
此次園級(jí)賽課活動(dòng)聚焦五大領(lǐng)域集體教學(xué)，將參賽教師按照教齡分為成熟教師、青年教師和新教師三組，搭建了教師自我展示平臺(tái)，促使了教師研究有效教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)行為，也為雙流區(qū)第四屆“明日之星”活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。
11月14日，雙流區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)王玉彬召開(kāi)了賽前動(dòng)員大會(huì)，她強(qiáng)調(diào)賽課活動(dòng)是對(duì)幼兒園教師教學(xué)水平的檢驗(yàn)，希望全體教師積極準(zhǔn)備、精心打磨，彰顯機(jī)關(guān)二幼教師“樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、樂(lè)研、樂(lè)享”的“四樂(lè)”魅力。
課堂大展示，以賽促培，共同提升
工作8年以上的成熟期教師根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展水平用自己獨(dú)特的教學(xué)方法，展示了一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué)活動(dòng)。做到心中有目標(biāo)，眼中有兒童，互動(dòng)有方法，展現(xiàn)了機(jī)關(guān)二幼教學(xué)能手飽滿(mǎn)的教學(xué)風(fēng)貌與良好的執(zhí)教能力，充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
工作了4至8年的青年教師也不甘落后，從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)置到活動(dòng)過(guò)程的組織，每個(gè)環(huán)節(jié)都力求精益求精，充分展示了青年教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和過(guò)硬的教學(xué)功底。
3年教齡的新教師們也是做足了準(zhǔn)備，直觀精美的課件動(dòng)畫(huà)、多彩形象的教具學(xué)具、自然的教態(tài)、親切的語(yǔ)言、朝氣蓬勃的精神面貌，無(wú)一不表現(xiàn)出老師們認(rèn)真的態(tài)度。
研磨見(jiàn)真知，以研興教，蓄力前行
教師的成長(zhǎng)并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，更需要外界的支持與幫助。在每層教師賽課活動(dòng)結(jié)束后，園長(zhǎng)王玉彬組織評(píng)課、研討、交流活動(dòng)。在參賽教師自評(píng)、反思，聽(tīng)課教師提出建議和意見(jiàn)后，副園長(zhǎng)凌姍及保教辦帶領(lǐng)教師以活動(dòng)的核心經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，從目標(biāo)的指向性、環(huán)節(jié)的遞進(jìn)性、提問(wèn)的有效性等方面進(jìn)行深入研討，為進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)提出建議。
本次園級(jí)賽課活動(dòng)既為老師們提供了成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)，提升了教師專(zhuān)業(yè)能力，又以“賽”“培”“研”結(jié)合的方式提高了幼兒園保教質(zhì)量。相信在未來(lái)的道路上，機(jī)關(guān)二幼會(huì)帶著新的思考、新的觀點(diǎn)、新的方式再次出發(fā)，蓄力前行。（江蕾）
明日之星,雙流機(jī)關(guān)二幼
