秋天，是大自然收獲的季節(jié)，成都市金沙小學(xué)五年級三班的同學(xué)也在這個秋天收獲了屬于自己的“知識果實”。
語文課上，孩子們一起學(xué)習(xí)了《將相和》，通過老師課堂上的講解以及同學(xué)們自己的品讀體會，大家已經(jīng)了解了故事主人翁的性格特征。為了讓同學(xué)們更好地理解文章的中心思想，深刻體驗人物角色特點，謝老師讓同學(xué)們以小組為單位表演這出課本劇。
同學(xué)們都非常踴躍，在小組長的組織下很快選好故事，分配角色，一起研討了劇情細(xì)節(jié)，利用課余時間積極排練，還精心準(zhǔn)備了道具。一起來看看孩子們的精彩呈現(xiàn)吧！
演繹經(jīng)典，與書同行。寓教于樂，讓孩子們在舞臺表演中了解人物和歷史，同學(xué)們用自己的表演表達(dá)了自己對課文的理解以及對人物想象的感悟，真正做到“深有體會”。此次活動不僅提高了孩子們的理解能力、表演能力，也加深了學(xué)生對課文的理解和記憶，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼！（賴波 通訊員 杜霞）
金沙小學(xué),課本劇
