2023年1月4日，鄭大明工作室延秀小學(xué)分站召開了2022-2023學(xué)年度上期研修總結(jié)會。會議特別邀請了學(xué)校高雪霞校長和王小波主任參加�？偨Y(jié)會由楊宇老師主持。
不負(fù)韶華，砥礪前行
每一個目標(biāo)的實現(xiàn)，每一項榮譽(yù)的獲得背后，都有一段不平凡的經(jīng)歷。蘭瑩瑩老師回顧了參加第十八屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)研討活動難忘的心路歷程，她“賽前磨練，有苦有甜；賽事盡心，賽后反思；感恩團(tuán)隊，砥礪前行”。這份來之不易的成績源于學(xué)校的培養(yǎng)，團(tuán)隊的協(xié)作，更是個人不懈努力的結(jié)果。
始于憧憬，忠于熱愛
黎梅老師作為入職不到三年的新教師，分享了自己的成長歷程。她初為人師三兩年，一心專注育人路。工作室搭建平臺，各路教育人聚集于此，既是術(shù)業(yè)專攻同路人，亦是好友一路行。黎梅老師抓住機(jī)遇釋放能量，開拓一片新天地，并鼓勵和她一樣的青年教師要多學(xué)習(xí)理論知識，虛心請教，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。
定目標(biāo)，重執(zhí)行，勤反思
劉欣老師分享了自己每學(xué)年開始制定的學(xué)年目標(biāo)，積極參加線上線下的各種教研培訓(xùn)，努力實踐，改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。
回眸反思訴成長，賡續(xù)奮進(jìn)向未來
站長唐元富老師對工作站的工作進(jìn)行總結(jié)和安排。回顧工作站成立的一年，是恬淡如水卻又充實的時光，一段生命拔節(jié)的生長，一段亦師亦友的情懷之旅……工作站成員雖然不多，但是有鄭大明師父的關(guān)心、有工作室專家團(tuán)隊的指導(dǎo)，依托延秀小學(xué)深厚的底蘊(yùn)，大家本著“我的成長我做主”的發(fā)展理念，積極參加各級各類活動，努力成長：蘭瑩瑩老師在二十屆全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研討課例征集活動中，執(zhí)教課例《字母表示數(shù)》評為全國一等獎、參加首屆川渝青年教師風(fēng)采大賽獲四川省三等獎、參加成都市第十八屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)研討活動獲二等獎；黎梅老師參加成都市新教師技能大賽獲得一等獎；唐元富的視頻課例《有趣的測量》在2022年度成都市“基礎(chǔ)教育精品課”活動中榮獲二等獎；劉欣老師在彭州市2022年“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”系列活動小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中榮獲一等獎；有19人次撰寫的論文獲得國家級、成都市級的一、二、三等獎。唐元富老師希望工作站全體小伙伴一起，在今后的學(xué)習(xí)生涯中揚(yáng)帆起航，百尺竿頭更進(jìn)一步；積極學(xué)習(xí)、主動提高、努力奮斗，開創(chuàng)工作新局面，從工作室學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時，也為工作室美好的明天增添色彩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)
最后，高雪霞校長和王小波主任對工作室進(jìn)行工作指導(dǎo)。王主任指出：新青年教師要努力把握各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會脫穎而出，工作站的各位教師要善于借助這個平臺多學(xué)習(xí)、快成長，同時希望工作站能影響和帶動學(xué)校更多的青年教師共同成長。
高雪霞校長提出，各位教師借助工作室平臺，充分利用資源，多思考、多反思，形成自己的教學(xué)特色，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一定要給自己制定目標(biāo)，并堅定不移的實現(xiàn)，努力做智慧型的教師。
不忘熱愛小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的初心，懷揣著簡單質(zhì)樸的數(shù)學(xué)教育夢想，工作站全體成員攜手共進(jìn)，且學(xué)且研且獲。（賴波 通訊員 謝世怡 黎梅）
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