帶著感恩、收獲與期待，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿完成了本學(xué)期繁忙而充實(shí)的各項(xiàng)工作。2023年1月3日-5日，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園組織全體教職工分別召開2022年度各部門工作總結(jié)會(huì)。
行政總結(jié) 反思進(jìn)取
保教處周莉老師、謝曉東老師及高星老師對(duì)本學(xué)期的保教處工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。
周老師進(jìn)行研培工作和教育教學(xué)工作方面的總結(jié)
謝老師進(jìn)行德育藝體、家長(zhǎng)工作及引領(lǐng)輻射等方面的工作總結(jié)
高老師進(jìn)行科研工作總結(jié)
總務(wù)處趙艷紅老師以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞食堂工作、財(cái)務(wù)工作、基建維修工作等方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。同時(shí)她明確，在新的一年，后勤部門將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以師幼為本，以“更精、更細(xì)、更優(yōu)”的理念服務(wù)全園教職工，為園所高質(zhì)量發(fā)展增添力量。
安全處負(fù)責(zé)人江小利老師圍繞本學(xué)期安全工作進(jìn)行了分享與交流。本次交流主要強(qiáng)調(diào)了以園長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、各部門負(fù)責(zé)人主管、班主任共同參與的全方位、多層次、立體化的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)、“5549”管理模式(即5嚴(yán)、5防、4個(gè)體系、9巡)和各崗位的履職情況，達(dá)到“人人都是安全員，處處都是安全崗”的目標(biāo)。
黨政辦負(fù)責(zé)人龔路平老師對(duì)本學(xué)期的部門工作做了一個(gè)全面的總結(jié)，從人事工作、黨建工作、常規(guī)工作等幾個(gè)方面闡述，總結(jié)了本期工作的不足，并提出了對(duì)未來(lái)工作的改進(jìn)和期望。
總結(jié)過(guò)往 逐夢(mèng)學(xué)習(xí)
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理和自我提升的重要途徑。雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園保教處圍繞班級(jí)常規(guī)管理及課程建設(shè)等方面開展期末部門工作總結(jié)和班組總結(jié)活動(dòng)。大家在總結(jié)分享中成長(zhǎng)，也在總結(jié)中眺望遠(yuǎn)方，展望未來(lái)。
班級(jí)工作總結(jié)
保教處周莉老師組織實(shí)幼教師們聚在一起，在專業(yè)、溫馨的氛圍中，基于不同的視角，分別總結(jié)了班級(jí)工作亮點(diǎn)、環(huán)境的隱形教育力量及區(qū)域設(shè)置等方面的工作。
專家入園 引領(lǐng)教研
教研活動(dòng)可以解決教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題和難題，有利于提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合本園教研實(shí)際，邀請(qǐng)了雙流區(qū)教科院學(xué)前教育研究室主任葉美蓉老師入園進(jìn)行了《如何有效開展幼兒園園本教研活動(dòng)》專題講座，葉主任圍繞教研規(guī)范化、教研的有效做法等方面對(duì)全園老師深入淺出的講解了教研活動(dòng)如何開展，老師們?cè)趯I(yè)的學(xué)習(xí)氛圍中收獲了教研的一系列經(jīng)驗(yàn)。
組長(zhǎng)工作總結(jié)
小班組從緩解幼兒入園焦慮、有重點(diǎn)地與家長(zhǎng)情感聯(lián)絡(luò)和小班主題墻方面總結(jié)了本學(xué)期的工作開展，并梳理了初期目標(biāo)；年級(jí)組教師總結(jié)了工作方法及解決問(wèn)題的有效工作經(jīng)驗(yàn)，為更多教師提供了小班工作開展的良好建議。
中班組圍繞積極開展主題班本化進(jìn)行分享，從專題教研和課程審議等方面總結(jié)了中班組的工作，并對(duì)工作的效果及反思進(jìn)行了梳理，更好地為下學(xué)期幼兒發(fā)展做好鋪墊。
大班組本學(xué)期在園本教研的背景下，圍繞“積極教研，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)”“線上線下相結(jié)合，穩(wěn)步開展家長(zhǎng)工作”“幼小銜接工作有序開展”三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期，音樂組結(jié)合雙流區(qū)音樂聯(lián)組的主要研究方向，以音樂游戲活動(dòng)為主開展了各項(xiàng)活動(dòng)。老師們?cè)谝魳方虒W(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們對(duì)音樂的興趣和愛好。
本學(xué)期，數(shù)學(xué)組跟隨成都區(qū)域課題一組的內(nèi)容安排來(lái)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，圍繞“數(shù)感”和“數(shù)運(yùn)算”兩個(gè)核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)K進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與交流，提升教師理論素養(yǎng)；同時(shí)組織觀摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)“說(shuō)、看、評(píng)”活動(dòng)提升教師專業(yè)能力。
本學(xué)期，健康組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)《學(xué)前兒童健康學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》身體控制與平衡的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，更加系統(tǒng)地了解了學(xué)前兒童身體平衡與控制的知識(shí)，同時(shí)將理論和實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行試課、磨課等活動(dòng)。
本學(xué)期，美術(shù)組在區(qū)美術(shù)名師和園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在線上學(xué)習(xí)了區(qū)教研聯(lián)組開展的培訓(xùn)。通過(guò)觀摩、投入、觀察、調(diào)整、再觀察、再調(diào)整，鍛煉了教師的觀察能力和解讀幼兒美術(shù)行為的能力。
課程前審議
課程審議不僅是課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié)，更是主動(dòng)思考創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)期末，各年級(jí)組在保教處的引領(lǐng)下進(jìn)行了下學(xué)期第一個(gè)主題的前審議。老師們集體研讀完整兒童教材，關(guān)注并選擇有價(jià)值的主題活動(dòng)。最后，老師們結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)，從幼兒的最近發(fā)展出發(fā)去選擇并設(shè)計(jì)活動(dòng)。
回顧過(guò)去 期盼未來(lái)
張雪梅園長(zhǎng)以“回顧過(guò)去、期盼未來(lái)”為主題進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。她肯定了全體教職工盡職盡責(zé)的工作態(tài)度以及老師們的進(jìn)步與付出，并提出了進(jìn)一步努力的方向；希望老師們繼續(xù)保持齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、善于學(xué)習(xí)的工作風(fēng)格，爭(zhēng)取以更出色的表現(xiàn)去迎接新的一年。（江蕾）
雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,總結(jié)會(huì)
