2022年，成都市龍泉驛區(qū)航天小學(xué)繼續(xù)秉持著“融和·共生·創(chuàng)新”這一核心理念，堅持育人為本，德育為先。該校緊緊圍繞培養(yǎng)新時代五育少年這一目標(biāo)，以“小細(xì)節(jié)大德育”系列活動為載體，做到以“勞動課程”創(chuàng)品牌、以“二十條管理”促發(fā)展、以“多元活動”展風(fēng)采、以“家校合作”同育人、以“心理賦能”護(hù)成長。
1月6日，航天小學(xué)分管德育副校長張輝主持期末德育工作總結(jié)會。
周金梅老師作為班主任代表進(jìn)行分享交流。
學(xué)校大隊輔導(dǎo)員范志華通過一例例數(shù)據(jù)、一張張照片來細(xì)數(shù)本期德育工作的點滴和取得的優(yōu)異成績。“小細(xì)節(jié)大德育”系列活動之課間活動、四年級勞動實踐活動、建隊日活動、研學(xué)活動等等歷歷在目……
德育辦副主任陳艷針對《班級管理二十條》細(xì)則進(jìn)行現(xiàn)場宣講，并將本期班級考核情況進(jìn)行通報。班級管理是一項系統(tǒng)工程，學(xué)校班主任及輔導(dǎo)員老師以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是班級管理取得成效的關(guān)鍵。
德育辦主任夏良才就家校溝通進(jìn)行了專題講座，指導(dǎo)班主任老師做好家校溝通，讓學(xué)校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動。
航天小學(xué)校長秦文彬通過兩個小故事講到了家校溝通，她講到：“管理，是一門科學(xué)，一門藝術(shù)。搞好班級需要做到提高班級管理能力，要有新形勢新思路；提高家校溝通能力，要有水準(zhǔn)和尺度；提高自身綜合素質(zhì)，要有統(tǒng)籌和創(chuàng)新。”
回望本學(xué)期，德育工作的每一個悄然、平凡的瞬間，都好似春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲，真誠踏實地付出換來了德育工作的碩果累累！但未來的路途中還有很多挑戰(zhàn)等待著他們?nèi)ネ黄�、�?chuàng)新！相信在航天小學(xué)這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的集體中，該校德育質(zhì)量會在全體德育人砥礪奮進(jìn)、勇毅開拓的精神下得到新的提升，開創(chuàng)出新的局面！（陳海燕 通訊員 蘇倩）
航天小學(xué),德育工作期末總結(jié)
