班主任工作是學校德育工作的靈魂，為進一步強化班主任工作管理，提高班主任工作水平，促進班主任工作的交流與合作，讓班主任的先進經驗更好地發(fā)揮作用，1月13日上午9點，成都市溫江區(qū)實驗學校召開2022-2023年上期班主任工作總結會，為2022這不平凡一年班主任工作畫上一個句號。
大會伊始，羅校長表達了對班主任辛勤工作的感謝，同時對班主任們提出了殷切期望。
隨著信息化的推進，學校通過班級優(yōu)化大師輔助班主任高效率地工作，對學生進行多視角、多維度的評價。大隊輔導員陳雪老師對班優(yōu)系統(tǒng)的使用情況進行了總結。
接著，陳嵐主任對班級督導綜合評定進行反饋，同時也回顧了這學期的工作。陳主任還精心制作了“班主任工作問卷調查”，基于大數據以后開展的班主任工作一定會更高效，更落實。
隨后，德育導師及學校行政為班主任技能大賽獲獎的老師們頒獎，這是對老師們智慧治班的肯定與認可。
為了更好地發(fā)揮身邊的先進經驗，提升學校班主任基本技能，分位分獲一等獎的老師做了交流分享。瞿穎老師做了《家校合作，共育繁花》的家長會交流分享；鄭孟老師做了《“體驗式德育”澆灌卓雅花開》的治班策略交流分享；胡玉梅老師做了《突發(fā)事件案例分析和處理》的交流分享，受到了老師們的一致好評。
大會最后，劉校長提到了三個“感動”：感動疫情期間班主任的付出，感動德育導師的引領，年輕老師的認真，感動卓雅有樣，一切向好；四個感謝：感謝班主任對學校的付出、對學校工作的配合、對學生的貢獻，感謝每個中隊的卓雅。劉校長還提出了對未來的三個展望，老師們聽后頗受觸動。
踔厲奮發(fā)勇毅前行，向卓修雅繼往開來。相信班主任工作在學校領導的關懷和引領下、在老師們的共同努力下一定會踔厲奮發(fā)勇毅前行，向卓修雅繼往開來！（張紅 通訊員 馮好）
成都市溫江區(qū)實驗學校,總結會
