遇見，是故事的開始；相處，是溫暖的篇章；陪伴，是簡(jiǎn)單的告白；成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)。心陽(yáng)光，樂(lè)成長(zhǎng)，向未來(lái)。一場(chǎng)心與心的交流，正在郫都區(qū)安靖第一幼兒園悄然開啟……
迎著清晨的春風(fēng)，踏著愉快的腳步，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到幼兒園，簽名入班，井然有序。
幸福牽手，話生活
“教育即生長(zhǎng)，教育即生活”，小班老師以幼兒的年齡特點(diǎn)為切入點(diǎn)，結(jié)合各班實(shí)際情況，介紹了上期萌寶們?cè)趫@的情況，讓家長(zhǎng)們了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、游戲。結(jié)合話題討論，老師們介紹了關(guān)于本學(xué)期的工作重點(diǎn)、家園合作等方面的內(nèi)容。
你我同行，話習(xí)慣
中班是萌寶們?cè)趫@三年學(xué)習(xí)生活中承上啟下的階段，也是他們身心發(fā)展的重要時(shí)期。相對(duì)于小班孩子，中班幼兒對(duì)幼兒園的一日生活已經(jīng)熟悉。在家長(zhǎng)會(huì)上，中班老師著重介紹了中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)，注重孩子的注意力、自立、自理、聽、說(shuō)、看能力的培養(yǎng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
家園共育，話銜接
大班的萌娃們即將步入小學(xué)，如何做好有效的幼小銜接，培養(yǎng)他們自立生活、自主活動(dòng)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等是很多家長(zhǎng)十分關(guān)心的問(wèn)題，大班老師針對(duì)這些問(wèn)題和家長(zhǎng)分享、總結(jié)教育方法，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，用心感受。
本次活動(dòng)是一場(chǎng)愛與責(zé)任的相遇，一次敞開心扉的交流，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)，更離不開老師，只有家園合力，彼此信任，相互支持，孩子的未來(lái)才能創(chuàng)造出更多可能。
在未來(lái)的日子里，老師們會(huì)本著熱愛孩子、關(guān)心孩子，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在游戲中收獲，讓他們做每一件事情都熱情洋溢。（江蕾 通訊員 王林）
郫都區(qū)安靖第一幼兒園,家長(zhǎng)會(huì)
