寒假是同學(xué)們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、展現(xiàn)個性風(fēng)采的好時機。為了落實國家“雙減”政策，踐行新課標(biāo)理念，探尋核心素養(yǎng)下的多元作業(yè)設(shè)計，成都市彩虹小學(xué)進行了開學(xué)假期特色作業(yè)實踐活動展評，旨在影響更多孩子學(xué)會將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活中，感受數(shù)學(xué)文化的魅力。
展評體現(xiàn)了各年級數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與布置的別具匠心，一起走進繽紛的彩虹數(shù)學(xué)新奇作業(yè)園吧！
一年級通過制定寒假一日學(xué)習(xí)計劃，讓孩子們不僅對之前學(xué)習(xí)的時間知識有了進一步的認識，更為新知識做了鋪墊。
二年級作業(yè)則體現(xiàn)出與生活緊密結(jié)合特色，將枯燥的數(shù)字通過孩子們喜歡的繪畫形式巧妙地畫出來，很多奇思妙想讓人意想不到。
三年級數(shù)學(xué)作業(yè)則更加側(cè)重于計時工具的認識，通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等方式查詢，讓數(shù)學(xué)走進生活，在生活中運用數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的實用性，豐富閱歷。
四年級的同學(xué)通過梳理錯題，理清知識點和解題思路，為今后查漏補缺、夯實基礎(chǔ)提供了明確的方向，對提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)會總結(jié)有著積極的推動作用。
五年級作業(yè)則通過《寒假旅行方案》制定，在查詢、規(guī)劃游玩路線及估算所需費用等“攻略”中，體驗生活，感受快樂，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力。
六年級寒假作業(yè)更重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，除堅持口算練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)計算能力外，更多的則是自己學(xué)著整理基礎(chǔ)知識和基本技能。
多姿多彩的作業(yè)展示不僅體現(xiàn)教師在作業(yè)設(shè)計與布置的智慧與用心，更讓孩子們在實踐中體會到數(shù)字生活的實用性，真正做到“數(shù)”源于生活又落實在生活的每一處，讓作業(yè)不再是“讓我做”而是“我愿做”。（黃小林 通訊員 周葉心）
成都市彩虹小學(xué),寒假作業(yè)
