學(xué)生心理健康是形成完善人格的基礎(chǔ)，心理健康教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效形式。近年來(lái)，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的重視力度，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、各有特色的“心理教育小課堂”，切實(shí)將心理健康知識(shí)繪聲繪色地融入到課堂學(xué)習(xí)中，進(jìn)而普及到每一位同學(xué)的心中。
前期準(zhǔn)備
學(xué)校為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作，提高學(xué)生心理健康知識(shí)普及度，提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)，特組織班主任開(kāi)展了“學(xué)生心理健康專(zhuān)題工作會(huì)”。
會(huì)上，副校長(zhǎng)趙雪青指出，全體教師應(yīng)高度重視所有學(xué)生的心理健康教育，要開(kāi)展一次有針對(duì)性的重點(diǎn)學(xué)生心理狀況摸排工作，要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校闡明科學(xué)的教育理念教育方式及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題、家庭教育方式進(jìn)行講解，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康。通過(guò)班會(huì)課、主題教育、談話談心增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命的尊重理解以及對(duì)心理危機(jī)的認(rèn)識(shí)，并告知學(xué)生遇到情緒和心理困擾的時(shí)候該如何求助。
主題班會(huì)
各班展開(kāi)主題為“陽(yáng)光心理 健康人生”及生命安全教育的班會(huì)，讓學(xué)生了解什么是心理健康、中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和增進(jìn)心理健康的途徑，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命之美，了解生命之弱，明白擁有健康的生命是極其幸運(yùn)和幸福的事情。
通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生更了解、接納、肯定和完善自己，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。并通過(guò)觀看心理健康教育專(zhuān)題片，認(rèn)識(shí)到要進(jìn)行情緒的調(diào)控，敢于承擔(dān)責(zé)任，積極應(yīng)對(duì)挫折和壓力。
專(zhuān)家講座
崇州市教育教學(xué)培訓(xùn)研究中心羊林老師為全校家長(zhǎng)做了“青少年兒童心理保健”專(zhuān)題宣講，讓家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的角色、青少年兒童常見(jiàn)心理問(wèn)題、青少年兒童心理保健等。希望家長(zhǎng)們能根據(jù)孩子成長(zhǎng)階段的不同特性，不斷調(diào)整教育方式，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心想法，助力孩子健康成長(zhǎng)。
每一朵花蕾的嬌艷綻放，都離不開(kāi)園丁們的精心澆灌，每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭、學(xué)校的悉心呵護(hù)。絢麗的生命離不開(kāi)健康的心理，擁有健康心靈和陽(yáng)光心態(tài)，才會(huì)擁有五彩斑斕的生活。
一系列心理健康活動(dòng)在全校教師的支持和配合下順利完成，促進(jìn)了全體師生自覺(jué)維護(hù)心理健康，增強(qiáng)心理素質(zhì)，守護(hù)美好心靈！（黃小林 通訊員 張利）
溫“心”啟航,七一實(shí)小,學(xué)子心理健康
