為深入了解新學(xué)期國防教育工作開展情況，及時幫助國防教育輔導(dǎo)員梳理工作計(jì)劃，做好新學(xué)年工作規(guī)劃，教育處、退役軍人事務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及國防輔導(dǎo)員一行于2023年3月3日上午在天府六幼召開四川天府新區(qū)退役軍人國防教育輔導(dǎo)員工作交流會。
參觀園區(qū)
在教學(xué)中心王鵑老師的陪同下，大家走進(jìn)天府六幼，實(shí)地查看國防教育推進(jìn)情況，對于開展國防教育的制度支持、資金保障、課程安排、活動內(nèi)容等內(nèi)容都進(jìn)行了深入了解。
課程觀摩
在“嘉呈哥哥”的帶領(lǐng)下，孩子們開啟了一次全新的闖關(guān)之旅。六幼娃所表現(xiàn)出的陽光、積極、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，都讓在場的各位看到了國防教育在學(xué)齡前兒童當(dāng)中萌發(fā)的希望之芽。
懸臂的時間、攀爬的形式、投擲的遠(yuǎn)近......都依托于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，讓國防教育活動更加符合幼兒發(fā)展規(guī)律與學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
木柄手榴彈和鋼珠手榴彈的區(qū)分，讓兒童驚訝——雞蛋大小的手榴彈竟然能藏下1600多顆鋼珠，在了解國防科技發(fā)展的同時，也明白了作為公園城市的一份子愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木的重要性，原來國防教育還能有多元價值的體現(xiàn)。
工作匯報(bào)
孫嘉呈從3個方面向大家匯報(bào)天府六幼國防教育工作：
一、國防教育開展情況
1. 組織保障：四川天府新區(qū)第六幼兒園堅(jiān)持以黨和國家關(guān)于國防教育的重要指示精神為指引，以“國防教育示范校”為契機(jī)，成立由“園長+兩部+四中心+項(xiàng)目工作組”的幼兒園課程建設(shè)組織體系，確保國防教育以幼兒園特色課程建設(shè)實(shí)踐在幼兒園落地開花。
2. 國防教育體驗(yàn)周：天府六幼自成立以來都十分重視國防教育。為涵養(yǎng)孩子們崇軍愛國的積極情感，開展了國防教育活動主題體驗(yàn)周活動。一系列軍事項(xiàng)目的訓(xùn)練，讓孩子們體會了奮進(jìn)拼搏、不怕苦不怕累的精神;一系列的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)著孩子們的記憶能力、邏輯思維能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
3. 教學(xué)研究。根據(jù)新區(qū)八一課程指標(biāo)，我園定期組織教師研討，通過國防教育專題研究，進(jìn)行園本化探索與實(shí)踐，開發(fā)適宜的融合課程，建立國防教育課程實(shí)施評價體系，將課程內(nèi)容細(xì)化到每期每月每周每日。
4. 環(huán)境營造：大力支持國防教育活動開展，在資金保障、物資采購、教學(xué)場地等方面給予了充分的支持，保障了國防教育的正常開展。開辟如“野戰(zhàn)基地”、“彈藥庫”、“武器庫”等固定區(qū)域，投放相關(guān)活動器材，打造沉浸式體驗(yàn)點(diǎn)，讓國防教育潛移默化地影響兒童。
5. 評賽促長：天府六幼鼓勵教師積極參加各級組織的教研比賽，以此來促進(jìn)教師成長與發(fā)展，多位教師的國防課例在新區(qū)發(fā)表或獲獎。
6. 教學(xué)安排：在教學(xué)中心的指導(dǎo)下，天府六幼國防教育課程安排為每日三節(jié)，橫跨大、中、小三個年齡階段，一周可將全園班級覆蓋。隨著第二批國防教育試點(diǎn)校的設(shè)立，輔導(dǎo)員將前往四川天府新區(qū)幸福麓山幼兒園、四川天府新區(qū)萬東路幼兒園開展國防教育工作，讓國防教育帶給更多孩子正能量。
二、國防教育的切入點(diǎn)
1. 家國情懷：在課程設(shè)置方面，破除“談國防必軍訓(xùn)”的固有思維。通過開學(xué)第一課、每周一升旗、國旗下表演等德育形式，為兒童注入滿滿的家國情懷。
2. 軍事知識：通過軍事物品介紹，將實(shí)物帶到課堂上跟兒童分享，給到兒童視覺、觸覺等多感官體驗(yàn)，將蘊(yùn)含其中的軍事知識通俗化，讓兒童在了解軍事知識的同時感嘆國防科工事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
3. 軍事活動：將體育游戲、手工實(shí)踐、應(yīng)急技能等日�；顒尤谌胲娐迷兀瑢�(shí)現(xiàn)勞動教育、體育教育與國防教育相互碰撞，讓兒童能力發(fā)展得到全方位鍛煉。
4. 軍事文藝：航天藝術(shù)節(jié)、國慶美術(shù)展、建黨100周年藝術(shù)展等美育活動，豐富兒童多元經(jīng)驗(yàn)，讓愛國主義思想在生活中自然浸潤。上學(xué)期部分師生作品還通過義賣，將善款捐給教師關(guān)愛基金，傳遞給兒童真、善、美的教育。
三、國防教育家園互動
幼兒園通過開設(shè)公眾號專欄，適時分享天府六幼國防教育的實(shí)踐探索，帶領(lǐng)關(guān)注國防教育的“同行人”走進(jìn)六幼的課堂，看見兒童的學(xué)習(xí)與成長。
公眾號的發(fā)布，引發(fā)了家長對國防教育的關(guān)注，通過線上反饋、線下來信、面對面交流等渠道表示支持此項(xiàng)工作，同時自己學(xué)習(xí)到一些此前并未了解的國防知識，真正做到了天府新區(qū)“以十萬學(xué)生帶動十萬家長”的初衷，形成幼兒、教師、家長擁軍愛國的良好社會氛圍。
分享經(jīng)驗(yàn)
會上，天府一小、華陽附小、正興中學(xué)、太平中學(xué)、天府實(shí)驗(yàn)中學(xué)、天府五中、天府職校7位國防輔導(dǎo)員依次進(jìn)行工作分享。
總結(jié)指導(dǎo)
在聽取各示范校工作匯報(bào)之后，退役軍人事務(wù)處李濤、廖青權(quán)，天府六幼教學(xué)中心王鵑老師均表示：看到新區(qū)國防教育事業(yè)從無到有，從茫然無措到充滿自信，從改革創(chuàng)新到趨于成熟，大家都付出了很多努力，無論是作為老師、家長還是一名普通市民，都感受到國防教育帶給學(xué)校以及社會多元的教育價值，深受感動!
李冬梅同志表示：“今天的行程收獲滿滿，對國防教育的認(rèn)知又有了更加全面的了解。希望輔導(dǎo)員們在以后的工作中，要站在更加專業(yè)的教育角度看待問題，在課程目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價等方面再加大學(xué)習(xí)力度，讓國防教育更契合時代特點(diǎn)，更符合學(xué)生需求。”
張帆處長做總結(jié)發(fā)言：“今天來到天府六幼參加此次活動，有‘三感’，一是‘感動’，感動于新區(qū)在改革創(chuàng)新體制下，對于退役軍人職業(yè)探索走出了一條新路;二是‘感嘆’，感嘆于國防輔導(dǎo)員展現(xiàn)出的高素質(zhì)，在實(shí)際工作中的超前思維;三是‘感慨’，感慨于國防教育事業(yè)的興旺發(fā)展，對于整個社會都將產(chǎn)生積極影響。接下來大家要繼續(xù)努力，求真務(wù)實(shí)、謙虛好學(xué)，努力提升自己各方面能力水平，同時加強(qiáng)宣傳工作，‘借勢’‘借力’‘借手’讓新區(qū)國防教育事業(yè)在全市全省乃至全國產(chǎn)生積極影響。”
