春和日麗，萬物生長。為推進數(shù)學課題研究暨新學期教研工作，提高教師教研教學能力，2023年3月6日下午，崇州市中山小學校召開春季學期數(shù)學課題暨教研工作會�；顒佑山虒е魅斡绕街鞒郑w數(shù)學教師和學校行政參加會議。
青年教師陳婧組織大家進行《2022版新課標》學習。她從數(shù)學核心素養(yǎng)的特征、內(nèi)涵、具體內(nèi)容三個方面入手，抓住“三會”和核心素養(yǎng)的11個關(guān)鍵詞，對新課標進行解讀。
尤主任首先回顧上學期數(shù)學組承擔的工作和取得的成績，對大家的付出表達了謝意，也提請大家注意工作中的不足。接著安排了本學期數(shù)學學科重點工作：一是爭取“請進來、走出去”活動，拓寬教師眼界，發(fā)展教師專業(yè)素養(yǎng)。二是開展青年教師賽課活動，錘煉青年教師業(yè)務(wù)水平。三是將結(jié)合“大單元教學”主題和學校“學科融合性作業(yè)設(shè)計”課題，進行作業(yè)設(shè)計研究。四是繼續(xù)開展數(shù)學大閱讀活動，結(jié)合升旗儀式、每日自由閱讀半小時、每周集中閱讀一節(jié)課、讀書節(jié)活動、慶六一動靜態(tài)閱讀成果展等活動，營造常態(tài)化閱讀氛圍。五是通過學習、實踐、反思等充分調(diào)動教師主動研究意識，沉積出教師個人的數(shù)學教育敘事成果。
分管教學副校長張進指出，學習新課標，重在落實到課堂，青年教師參加校內(nèi)賽課活動，要重點關(guān)注大單元教學為課堂帶來的變化，要關(guān)注融合性作業(yè)對學生思維發(fā)展的影響。
校長徐紹東寄語數(shù)學教師，既要腳踏實地做好本職工作，又要積極在各級平臺大膽展示，爭取抓住機遇，有所收獲。
本次數(shù)學課題暨教研工作會，教師們明確了本學期教研教學工作方向，清楚了各自在校本教研中的任務(wù)。相信每一位數(shù)學教師都會迎著新課改的春風，向下扎根于日常教學工作，向上生長成參天大樹。（黃小林 通訊員 尤平 楊容）
中山小學,春季學期數(shù)學課題,教研工作會
