人勤春來早，奮進正當時。3月8日，成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學組織英語組的老師們開展了新學期第一次集體教研活動。
附小分管教學工作的副校長周祥洪、教學工作室蔣明珠主任和全體英語老師一起探究研討了《新課標》下附小英語教學工作的重心。
首先，英語組長沙沙老師向大家匯報了上學期英語組的相關(guān)比賽、活動和取得的成績。
隨后，周校長在充分肯定老師們的工作態(tài)度和工作成果的基礎(chǔ)上，就新學期英語教學工作的可持續(xù)發(fā)展，提出了三項要求：一、思想意識的轉(zhuǎn)變。在“雙減”背景下，老師們要找準學科定位、自我定位。二、“有為”才“有位”。老師們要充分調(diào)動工作的主動性和積極性。勇于跨出自己的舒適區(qū)，敢于接受挑戰(zhàn)，展示自我。三、常規(guī)教學要夯實。常規(guī)的備課、教學、賽課等教學活動是老師們?nèi)粘９ぷ鞯幕A(chǔ)，只有夯實基礎(chǔ)才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地進步。
接下來，蔣主任也對英語組本學期的工作提出了幾點要求。一、要落實和扎實新課標的學習活動。所謂“常學常新”，新課標是老師們教學的指導和依據(jù)，是促成各項教學活動的基本。二、要有效地把新課標的精神落實到實際課堂中去。教學要從課堂拓展到課外，提高孩子們對英語的學習興趣，樹立全球視野和文化自信。三、老師們要把握機遇，搶占先機。面對“新課標”背景下的新機遇，老師們要抓住機會，展現(xiàn)自我，實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
英語組長譚妍老師秉承著青羊區(qū)英語教研員劉文可老師提出的“向著新目標，奮楫再出發(fā)”的理念，分享了她對于“新課標”的學習心得。
沙沙組長也做了題為《指向核心素養(yǎng)的小學英語大單元“教-學-評”一體化研究》的分享報告。她還以五年級上冊Unit 6 Chores為具體課例，詳細展示了如何在大單元的整合教學設(shè)計中體現(xiàn)教-學-評一體化。
通過本次教研，各位老師都對“新課標”有了更深入的理解，也對新學期的工作方向和工作目標有了更清晰的認識。相信附小英語組在新學期一定會有新的收獲和成長！（賴波 通訊員 王聰穎）
成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學
