為了了解國家對義務教育小學中段的考察方向，明確小學語文中段教學應該達到什么程度，提高老師們作業(yè)命制的科學性和教學實效性，大邑縣北街小學語文組開展了2022年國家義務教育質(zhì)量檢測試卷分析暨學科命題能力培訓。本次活動主要由三位老師結(jié)合2022年國家義務教育質(zhì)量檢測的六套樣卷作分享。
第一位分享的是陳雨露老師。她首先給大家總結(jié)了試卷的特點，并分享了試題的組成。
第二位分享的是李秋萍老師。她結(jié)合試題給大家詳細地解讀了試題考點。她以比重最大的記敘文為例，結(jié)合一個個鮮明的例子清晰地幫老師們理清了記敘文在內(nèi)容層面和表達層面中的考點，并道出了自己的心得。
第三位分享的是胡譯丹老師。她和大家交流的是在今后的教學中提高學生閱讀與欣賞能力的方法和建議。
聆聽中收獲精彩，感悟中進發(fā)智慧。此次培訓，為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量起到了積極作用，為今后改進教與學提供了依據(jù)和參考，讓老師們在平時的作業(yè)命制時也有了更清晰的方向。（張紅）
大邑縣北街小學,學科命題能力培訓
