為加強黨建工作和教育教學的融合，提升教師的全景式成長，3月21日，以“黨建工作與教育教學融合發(fā)展”為主題的武侯區(qū)黨建教研活動在成都市武侯區(qū)第十二幼兒園順利開展。成都市教育科學研究院及成都市武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院黨建教研員、成都市武侯區(qū)教育局黨建科相關人員及武侯區(qū)各幼兒園黨組織代表、督學園代表參加了本次活動。
研討交流篇
活動伊始，成都市武侯區(qū)教育局黨建科就黨建教研的重要性進行了強調，表示黨建教研是抓實黨建標準化建設，黨建工作提質增效的重要抓手。希望大家通過系列教研活動的開展，不斷提升黨建工作的規(guī)范性，強化黨建陣地建設，夯實思政及意識形態(tài)工作，打通立德樹人、聯(lián)系師生“最后一公里”，不斷創(chuàng)新工作形式和內容，探索既充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，又能實現(xiàn)政治、業(yè)務雙豐收的基層組織建設新道路，以高質量黨建引領學校高質量發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
隨后，成都市武侯區(qū)第十二幼兒園黨支部書記、園長馬嫦娟以《基于黨建文化的幼兒活動開展的實踐探索》為題做交流發(fā)言。馬嫦娟園長就武侯區(qū)十二幼在黨建工作與教育教學融合發(fā)展的背景、具體做法、成效、探索幾個方面進行了經驗分享。中班組教師謝鑫以《學做小傘兵》的班級案例進行了分享。
成都市教育科學研究院黨建教研員劉良軍對教研活動做了專業(yè)點評。劉主任對武侯區(qū)十二幼在幼兒活動中滲透黨建文化的研究價值以及實踐探索表示了肯定，同時希望幼兒園拓寬視野，抓住核心素養(yǎng)，緊跟時代步伐，進一步完善研究的機制保障。
隨后，成都市武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院德育所所長易瓊布置了武侯區(qū)幼兒園后期黨建教研工作。同時，對如何開展提出了要求，強調根據3-6歲幼兒身心發(fā)展規(guī)律，選擇適宜的內容和方式，積極在學前段開展愛國主義教育滲透。
園級活動展示篇
繼承和弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是全面落實立德樹人根本任務，確保黨的教育方針在學前教育領域深入貫徹。武侯區(qū)十二幼深入挖掘黨建文化中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在各級各類活動中適宜融合，推動黨建文化的滲透，落實社會主義核心價值觀。此次活動展示部分，正是傳統(tǒng)農耕節(jié)氣文化的春分，即武侯區(qū)十二幼第四屆“春耕開犁”活動現(xiàn)場。
中國醒獅
木偶戲
武術
戲曲
班級活動篇
伴隨著和煦的春光，嫩綠的葉芽綴滿枝頭。此時，正是孩子們尋找春天里趣事最好的時候，粘雀子嘴、繪春牛圖、品春茶、做青團、嘗春菜……調動孩子們的味覺、視覺、嗅覺和觸覺，他們在這里體驗著、勞動著、分享著、創(chuàng)造著……童院里里外外呈現(xiàn)出活躍、歡快的氛圍，處處感受到春的芬芳與希望。
扎染
雀子嘴
嘗春菜
本次活動是成都市武侯區(qū)第十二幼兒園把黨建文化深度融合在幼兒活動中實踐探索的一次研討和展示，是園所黨建文化扎根實踐，落實立德樹人根本任務的具體表現(xiàn)。未來，武侯區(qū)十二幼將繼續(xù)有力滲透黨建文化，讓幼兒教育更有溫度，有角度，有力度，有廣度，幼有善育。（翁玉華 通訊員 姜永燕）
深度融合“黨建文化”,武侯區(qū)十二幼,讓幼兒活動更有溫度
