3月28日，崇州市學府小學語文教研組在學術(shù)廳開展了“逐光而行，研將致遠”主題研討活動，全體語文教師參加了此次活動。
首先，由許華夏老師執(zhí)教五年級下冊文言文《自相矛盾》。許老師在教學活動中以“讀、譯、悟、誦”的教學方法，層層遞進幫助學生了解“吾盾之堅，物莫能陷也”與“吾矛之利，于物無不陷也”之間的對立，讓學生明白說話做事不要自相矛盾的道理。
接著，聽課老師圍繞教學環(huán)節(jié)、問題設(shè)計、教學評價、學生反應(yīng)等方面對本節(jié)課的教學進行了交流互動，大家既肯定了本堂課在課堂教學環(huán)節(jié)方面的亮點，也提出了寶貴建議。
最后湯校長總結(jié)發(fā)言，她指出大家要踐行新課標，體現(xiàn)大單元教學意識，深挖教材，細化訓練目標，不斷提升學生的語文素養(yǎng)。
每一次的教研活動是思維的碰撞、理念的交流，是教師業(yè)務(wù)切磋、相互學習、提升自我的有效平臺。學府小學語文組的老師們將繼續(xù)潛心教研，勤于探索，打造扎實高效的語文課堂。（黃小林 通訊員 蒲琳珂 石莉紅）
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