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溫江區(qū)實驗學校:跟崗研修促交流,蓄力前行共成長

來源:成都市溫江區(qū)實驗學校  作者:張紅 通訊員 董召秀 胡玉梅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-03-31

陽春三月,草木競秀。為貫徹落實教育部等五部門《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》,提高道德與法治教師隊伍整體素質和教學水平,促進省、市道法教師之間的交流,2023年3月27日至3月29日,四川省小學道德與法治骨干教師培訓跟崗研修活動在溫江區(qū)實驗學校舉行;顒庸卜譃閷n}講座、大單元學歷案案例展示、同課異構課例展示三個部分。為期三天的學習,由成都市特級教師——教學副校長何靜帶領的道德與法治組老師們用心呈現(xiàn)了精彩內(nèi)容,跟崗教師們認真聽課,積極參與,共同探討,活動取得了圓滿成功。0eT四川教育在線

2023年3月27日上午9:00,本次跟崗研修活動正式拉開帷幕。在該校雅聞閣小主持社團的引導下,參與活動的老師們參觀并感受了學校的校園風貌及卓雅校園文化,老師們不時駐足拍下美麗的校園一角,被學校深厚的校園文化底蘊所吸引。0eT四川教育在線

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上午9:30,學校黨支部書記、校長文家富在卓慧樓做了題為“讓孩子在有中國味的卓雅教育中向陽生長”的專題報告。報告從中國味的卓雅教育內(nèi)涵,開放式情景式校園文化浸潤啟迪學生心靈,體驗式德育活動促進學生成長,課程化教改推進教育教學改革深入,網(wǎng)格化管理提升責任擔當,發(fā)展藝體特色彰顯卓雅品質五個方面全面介紹了學校的辦學理念和發(fā)展方向。跟崗學習的老師對學校開放、包容、進取、特色鮮明的教育理念和校園文化贊不絕口。0eT四川教育在線

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下午1:50,教學副校長何靜為跟崗學習的老師們做了題為“釋放課堂潛能,回歸教育初心”的“學校碰撞”教學改革之路專題報告。報告詳細地介紹了學校“碰撞課堂”如何從最開始厘清愿景,破繭“碰撞”的1.0版本進階到尋找路徑,推進“碰撞”的2.0版本;再發(fā)展到專注小組建設,深耕“碰撞”3.0版本和尋找有效介入,優(yōu)化“碰撞”的4.0版本;以及正在進行中的深度學習,進階“碰撞”的5.0版本的教學改革歷程。講座結束時,何副校長滿懷深情地總結“碰撞”課堂改革之路雖然艱辛曲折,但也有無數(shù)的驚喜和快樂,最重要的是“碰撞課堂”改革成效顯著,成就了學生,成就了老師,成就了學校,所有卓雅人對“碰撞課堂”的未來充滿干勁,充滿豪情。0eT四川教育在線

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3月28日,由道德與法治組精心設計的大單元學歷案案例《我在這里長大》在未來教室精彩呈現(xiàn)。案例分為大單元課前陳述、課例展示、課后反思三個部分,本次大單元學歷案案例,老師們精心設計大任務、精準聚焦道德與法治核心素養(yǎng),是一次意義重大的嘗試。道德與法治組褚娜老師執(zhí)教的課例,注重調動學生生活體驗,引導學生關注自己的小區(qū),在一次次的分享體驗中,讓學生對所居住小區(qū)產(chǎn)生歸屬感和幸福感,從而產(chǎn)生優(yōu)化小區(qū)的想法,最終為小區(qū)的優(yōu)化提出合理化的建議,整個過程注重學生的參與感,落實了核心素養(yǎng)。0eT四川教育在線

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案例展示后,學校組織了骨干班教師進行了深入的研討,大家在研討活動中不斷思考、不斷碰撞、在總結中不斷提升,對學科大單元教學有了更深入的認識和了解。0eT四川教育在線

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下午,由道德與法治組鄭孟老師與本次跟崗研修活動中的骨干班教師——藍蕓老師就習思讀本《堅持國家總體安全觀》展開了有趣的同課異構。鄭孟老師以生為本,學生帶著搜集的豐富資料,在小組合作、交流匯報的過程中,暢談國家安全相關新聞案例,讓學生深刻認識到國家安全的重要性,在鄭老師層層推進的引導提升中,明確了要堅持國家總體安全觀,實現(xiàn)了思維的提升與進階。骨干班成員藍蕓老師活用教材、提煉教材,讓學生通過自學、合學、群學等方式從源于生活的淺顯事例出發(fā),初步了解國家安全的重要性,再從分步引導學生理解總體國家安全觀的內(nèi)涵和貫徹落實總體國家安全觀必須重視哪些方面,最后通過游戲等有趣的評價任務,檢測學生目標達成情況,真正落實了教學評的一致性。0eT四川教育在線

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三天的研修豐富又扎實。3月29日,該校道德與法治組組長王丹媚老師在未來教室進行了《拒絕毒品 擁抱幸!返恼n例展示。王老師的課堂輕松而充滿思辨,她善于調動學生活動體驗,讓學生充分認識到毒品帶來的危害,真正落實在人生中如何拒絕毒品,才能擁抱幸福生活。隨后,王丹媚老師進行了專題講座《愛國情懷主題課中,基于學生立場如何設計教學》,從宏大的愛國主題如何避免空洞說教,如何站在學生立場進行愛國意識的滲透,為與會的老師們提供了新的思路。0eT四川教育在線

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接著,何靜名師工作室成員、學校大隊部總輔導員陳雪老師進行了專題講座《習思讀本教學實踐初探》。陳老師從對《習思讀本》的解讀,對課程性質的初探,對學生關鍵能力的培養(yǎng),對教學資源的運用四個方面以大量真實的教學案例為基礎,生動地與跟崗的老師們分享了《習思讀本》課程探索的成果,讓老師們對《習思讀本》這門新課程有了更多的思考。0eT四川教育在線

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為期三天的跟崗研修學習活動結束了,跟崗老師們意猶未盡,紛紛寫下發(fā)自肺腑的培訓感言。0eT四川教育在線

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夢在遠方,路在腳下,頂峰很遠,學校道德與法治組的老師們迎來了許多志同道合的朋友,增進了彼此的友誼,更在本次的活動中開闊了思路、增長了學識,也認識到了自己的不足與短板。未來,學校將繼續(xù)踔厲奮發(fā),不斷延伸學習成果,努力成為有信仰、有情懷、有理論的思政課教師。張紅 通訊員 董召秀 胡玉梅0eT四川教育在線

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成都市溫江區(qū)實驗學校
責任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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