又是一年春來(lái)到，奮勇逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。2023年3月31日，雙流區(qū)督導(dǎo)辦嚴(yán)可老師、成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園巫小芳園長(zhǎng)協(xié)同管理團(tuán)隊(duì)熱情接待了宜賓市督學(xué)專業(yè)化發(fā)展高級(jí)研修班(第三期)各位領(lǐng)導(dǎo)。
參觀幼兒園環(huán)境
無(wú)聲的環(huán)境潛移默化地傳遞出協(xié)幼的教育理念。保教辦曹瑞雪、彭敬儀兩位老師帶著大家參觀了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，從環(huán)境中感受兒童自主學(xué)習(xí)與發(fā)展軌跡，期間還介紹了幼兒園基本概況、辦園理念、校園環(huán)境、課程建設(shè)、兒童發(fā)展等。
協(xié)和幼兒園曹瑞雪、彭敬儀老師帶領(lǐng)參觀
參觀中大家對(duì)該園“協(xié)同成長(zhǎng)，和悅?cè)松?rdquo;辦園理念、文化建設(shè)有了深刻的認(rèn)識(shí)與理解，他們談到以兒童為先的教育觀、環(huán)境中處處彰顯兒童痕跡等方面都是非常值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
觀摩大班早操
早操是幼兒園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的重要組成部分，游戲化的早操不僅可以鍛煉孩子們的身體，還能夠培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，自我服務(wù)、自我管理和為他人服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒自信心。各位領(lǐng)導(dǎo)觀摩后紛紛稱贊協(xié)幼娃娃們的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。
專題分享
最后，巫園長(zhǎng)做題為《以文化為核心，引領(lǐng)園所發(fā)展》的專題分享，內(nèi)容主要從文化建設(shè)、課程建設(shè)、普及普惠經(jīng)驗(yàn)等方面展開(kāi)介紹。參訪團(tuán)隊(duì)針對(duì)文化課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、普及普惠創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)等與巫園長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。宜賓市高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園鄒園長(zhǎng)談到被園所的雅致文化、精細(xì)環(huán)境、細(xì)聲保教深深震撼，幼兒園每一個(gè)角落、每一個(gè)物品、每一棵花草都在展示著文化、課程和兒童的精彩成長(zhǎng)。
有的參訪園長(zhǎng)提到幼兒園環(huán)境營(yíng)造、區(qū)域游戲等都值得學(xué)習(xí)和借鑒，走進(jìn)班級(jí)與孩子們交流，孩子們有禮貌地問(wèn)好，還積極與客人老師互動(dòng)，語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)。還有參訪園長(zhǎng)拋出了自己的困惑“除了教研培訓(xùn)的方法外，如何讓年輕的教師隊(duì)伍快速地成長(zhǎng)起來(lái)？”巫園長(zhǎng)回應(yīng)到：“一是教師首先要認(rèn)同園所文化，主要從價(jià)值認(rèn)同、目標(biāo)認(rèn)同、路徑認(rèn)同三個(gè)方面讓老師們認(rèn)同幼兒園整體文化。二是團(tuán)隊(duì)要分工協(xié)作，針對(duì)不同崗位各部門有相應(yīng)的分層培養(yǎng)制度，發(fā)現(xiàn)老師們存在的問(wèn)題后及時(shí)開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)和教研解決問(wèn)題，不斷螺旋式向前推進(jìn)和助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。”
宜賓市督學(xué)專業(yè)化發(fā)展高級(jí)研修班(第三期)張所長(zhǎng)最后總結(jié)提到看到了園所充分落實(shí)了辦園理念、育人目標(biāo)，充分遵循了幼兒興趣及年齡特點(diǎn)，因地制宜地挖掘了本土資源來(lái)豐富幼兒活動(dòng)，并給予了幼兒引導(dǎo)和支持，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
本次觀摩交流是一次思與行的碰撞，是分享、梳理和交流，也是吸納、借鑒和修正。參訪團(tuán)隊(duì)對(duì)協(xié)和幼兒園的辦園理念、環(huán)境、課程、文化給予了肯定，滿懷收獲離開(kāi)了協(xié)和幼兒園。文化建設(shè)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，幼兒園將繼續(xù)發(fā)揮一級(jí)園輻射引領(lǐng)作用，在文化建設(shè)上繼續(xù)打磨和思考，繼續(xù)為全面提升辦園質(zhì)量不懈努力！（江蕾 通訊員 曹瑞雪）
成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園
