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多名學子獲獎,藍港外國語學校又聞喜訊!

來源:成都藍港外國語學校  作者:黃小林 通訊員 李靖  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-04-07

近日,由成都市雙流區(qū)教育局主辦,成都市雙流區(qū)教育科學研究院、成都市雙流區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心承辦的首屆成都市雙流區(qū)中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐(編程類)大賽落下帷幕,成都藍港外國語學校多名同學榮獲一等獎、二等獎、三等獎,學校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。Amq四川教育在線
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據(jù)悉,本次競賽項目創(chuàng)新性強,挑戰(zhàn)難度大,該校選手依然能堅持以昂揚的斗志、進取的精神,在唐老師的指導下克服種種困難,通過線上線下相結(jié)合的方式,積極參加各項嚴格的訓練,最終憑借扎實的技能基礎(chǔ)和堅持不懈的努力,在技能競賽中收獲好成績。Amq四川教育在線
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科技賦能,智慧啟航。信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽為學生提供了全新的競技舞臺,增強了學生的科技意識、創(chuàng)新意識,提高了孩子們的信息素養(yǎng)和實踐操作能力。Amq四川教育在線

一直以來,成都藍港外國語學校一直重視學生科創(chuàng)精神的培養(yǎng),從一年級開始每個年級開設(shè)編程課程,其中包括程序設(shè)計與算法、C++編程、Python編程應(yīng)用、電腦動畫制作、趣味智能電子制作等,豐富的課程內(nèi)容給每一位同學提供了學習的空間,充分滿足學生個性化需求,讓學生充分經(jīng)歷與體驗編程方式,學習解決問題的一般過程與方法,探索人工智能。Amq四川教育在線

編程課程基于“問題解決”這一核心思想,建立從“計算思維”培養(yǎng)對“編程模塊”教學的整體設(shè)計與理解,最終實現(xiàn)計算思維框架下“分解、抽象、算法、評價、遷移”5個方面要素能力的培養(yǎng),這些思想方法對于學生后續(xù)進行數(shù)理方面的學習會有很大的幫助。Amq四川教育在線
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激發(fā)青少年科學興趣,播種科學夢想,學校培養(yǎng)學生科學思維、創(chuàng)新精神和實踐能力;發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有科研潛質(zhì)、創(chuàng)新精神和愛國情懷的青少年科技創(chuàng)新后備人才,培養(yǎng)人工智能時代的“未來勝任力”,全面提升學生信息素養(yǎng)。黃小林 通訊員 李靖Amq四川教育在線

獲獎情況Amq四川教育在線

一等獎:胡樂榕、譚迪文、陳韞竹、顏浩城、林子清、陳則岐、王一晨、王子云Amq四川教育在線

二等獎:孫淼淼、張楊、朱芮函、鐘佳美、彭楚冉、趙子賢、趙子文、涂奕滕、溫棵予、李昕諭、鄧梓墨Amq四川教育在線

三等獎:馮宸軒、陳楊璐嘉、趙彥景、張悅桐、王涵、敬一宸、羅睿、楊昊林、寇展齊、鄭一澤、蒲星澄、郭金杭、王冠博、陳宇蓁、殷媛、馬笠銘、石崇墨、袁淵、何厚賢、王瀟楊、王斯諾、肖江恒、歐陽南晞、楊溪源、羅心瞳、曾一樊、高源鴻、陳雨翔Amq四川教育在線

藍港外國語學校,獲獎
責任編輯:楊丹  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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