近年來,高新區(qū)積極推進教育評價改革,引領教師在教育評價道路上不斷探索前行,成都高新區(qū)錦城小學美術老師們依據(jù)上級文件要求,落實新課標評價機制,近日,該校王倩、吳優(yōu)老師參加“2023年成都市中小學美育評價案例”活動喜獲一等獎。
百舸爭流千帆競,教學相長奮者先。獲獎案例踐行新課標理論,真正落實美術學科核心素養(yǎng),對“學教評”有了更深入的理解,也啟發(fā)了老師們該如何向三尺講臺不斷進取求索。以評促學,以評促教,學在當下。相信錦小教師們一定會取得新的進步。(黃小林)
獲獎教師風采
王倩
成都高新區(qū)錦城小學美術教研組組長,從教八年,曾多次獲得高新區(qū)舉辦的課例、論文、專業(yè)技能等比賽一等獎,擔任市級、區(qū)級課題主研人員,多次輔導學生榮獲各級各類比賽一等獎。
教育理念:美術教學不僅僅是教會孩子繪畫專業(yè)技巧,還應該充分保留他們的純真無邪、自由爛漫。
吳優(yōu)
成都高新區(qū)錦城小學美術備課組長,四川師范大學碩士研究生,青年教師,教師基本功扎實,在教學中除了主張基本功和創(chuàng)造力之外,還要讓孩子從繪畫中了解藝術的審美和文化。
教育理念:讓兒童回歸自然,讓自然賦能兒童。教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。
成都高新區(qū)錦城小學