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大邑縣北街小學(xué)語文組教師相諧踏歌而行,共賞情趣芳華

來源:大邑縣北街小學(xué)  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-13

為充分夯實(shí)北小情趣教育過程,踏歌而行,共賞情趣芳華,提升教師的幸福感,2023年4月11日下午,大邑縣北街小學(xué)語文組再次開展了情趣教師1431成長路徑研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由教導(dǎo)主任伍文藝主持,學(xué)校全體語文老師參加了此次活動(dòng)。pFI四川教育在線

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伍文藝主任和老師們就“1431成長路徑”從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了交流:1.一日三個(gè)一,觀照自己,知著見微。2.一周三個(gè)一,分享記錄,莫負(fù)初心。3.一月三個(gè)一,夯實(shí)過程,向下扎根。4.一期三個(gè)一,向上生長,踏歌而行。pFI四川教育在線

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力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。活動(dòng)中,鄭利平老師分享了情趣教師1431成長路徑,1431中的“1”指每位情趣教師要有一個(gè)明確的目標(biāo);“4”指以日、周、月、期為時(shí)間軸,形成良性閉環(huán)循環(huán),推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn);“3”指以“4”為基礎(chǔ),將其具體可操作;最后一個(gè)“1”指通過這些策略呈現(xiàn)情趣教師特質(zhì)的一個(gè)樣態(tài)?傊1431成長路徑是讓教師生活、工作相互促進(jìn),享受生命過程,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。pFI四川教育在線

正己而后可以正物,自治而后可以治人。周慧敏老師分享在每日三個(gè)一中對鏡微笑、適度鍛煉、潛心自省,在一日三個(gè)一中觀照自己,知著見微。pFI四川教育在線

江南無所有,聊贈(zèng)一枝春。牟菲老師分享了一周三個(gè)一,分享記錄,莫付初心。在分享中傳遞快樂、記錄成長、享受幸福。pFI四川教育在線

胡娟老師分享了一月三個(gè)一。夯實(shí)過程,向下扎根。在每月一次的休閑活動(dòng)中,或二三好友,或?qū)ふ易晕,留下生活的美好點(diǎn)滴。在每月一次的交流研討中,見賢思齊,上下求索,提升職業(yè)生命的幸福感。在每月一次的創(chuàng)意視頻中,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,記錄美。pFI四川教育在線

高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。蒲靜老師分享了一期三個(gè)一。向上生長,踏歌而行。通過每期一次學(xué)術(shù)論壇、每期一次生活感悟、每期一次團(tuán)建活動(dòng),提升自我賦能,感悟百味人生,感恩同事陪伴。pFI四川教育在線

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活動(dòng)最后,教導(dǎo)主任伍文藝對此次活動(dòng)作了精彩的總結(jié)。老師們都非常樂于在以后的情趣教師活動(dòng)中去增進(jìn)同事之間的情感交流,增強(qiáng)北小集體的歸屬感,真正融入北小這個(gè)大家庭的血脈里。讓我們沉下心來,在情趣教育的引領(lǐng)下,夯實(shí)生命中的每一個(gè)過程,踏歌而行,迎接生命價(jià)值的拔節(jié)成長,實(shí)現(xiàn)幸福人生!張紅pFI四川教育在線

大邑縣北街小學(xué),語文組教師,踏歌而行
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